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路基路面试验检测技术课程整体教学设计 一、基本信息 课程名称：路基路面试验检测技术 课程类型：专业核心课程 学 时： 56 学 分：3.5 先 修 课：工程识图与绘图、工程测量技术、路基路面工程、桥梁工程等。 后 续 课：专业顶岗实习。 二、课程需求分析 《路基路面试验检测技术》课程是高职道路桥梁工程技术(工程检测)专业的专业核心课程。本课程教学目标是培养学生使用国家现行试验检测规范(规程或标准)进行路基路面试验检测的能力。在道路、桥涵、隧道等工程建设领域中，工程质检员及工程试验的中级工、高级工是本专业的职业技能鉴定考试工种，该工种考试所涉及的专业知识、能力和技能都是本课程涉及的知识与技能，因此本课程也是本专业的证书课程。 二、课程设计 1、课程目标设计 《路基路面试验检测技术》课程目标设计表 表1 认知目标 能力目标 情意目标 1、会描述路基路面工程质量评定的具体内容和评定方法； 2、会识别路面材料试验所需仪器设备和掌握含水量、最佳含水量、最大干密度、无侧限抗压强度、CBR等概念； 3、会识别公路路基路面现场试验检测试验所需仪器设备和掌握平整度、强度、承载能力、抗滑能力及渗水概念。 1、能。(8～10分） 中 （4～7分） 差 (0～3分） 备注 1.学生个体预习情况 2.对工作任务及学习任务的理解程度 3.对基本概念、基本知识的理解程度 4.查阅相关技术规范的能力 5.试验报告的质量 6.完成整体学习任务的质量 7.听取学习小组中他人的意见的程度 8.自己的团队协作精神和沟通表达能力 小计 合计 总体评价 （成功之处、不足之处、需要改进之处） 组内成员签名： 学习小组互评表 被评定组: 评定小组： 考核项目 好 (8～10分） 中 （4～7分） 差 (0～3分） 备注 1.对工作任务及学习任务的理解程度 2.对基本概念、基本知识的理解程度 3.试验报告的质量 4.汇报的通俗性和可接受性 5.团队协作精神 6.回答问题情况 7.便于学习的程度（指所汇报的材料供其他人学习的情况） 8.完成整体学习任务的质量 小计 合计 总体评价 （成功之处、不足之处、需要改进之处） 组内成员签名： 考 评 组 评 价 表 组别： 考核项目 好 (8～10分） 中 （4～7分） 差 (0～3分） 备注 1.对工作任务及学习任务的理解程度 2.对基本概念、基本知识的理解程度 3.查阅相关技术规范的能力 4. 试验报告的质量 5.反映内容的全面性 6.团队协作配合精神和沟通情况 7.个体回答问题情况 8.完成学习任务的质量 小计 合计 总体评价 （成功之处、不足之处、需要改进之处） 评审组签名： 五．教材及参考资料 教材：人民交通出版社《公路工程试验检测人员考试用书（公路）》 主编 和松 2010 参考资料： [1]中华人民共和国交通部行业标准．公路工程质量检验评定标准（JTG F80/1-2004）．北京：人民交通出版社，2004 [2]中华人民共和国交通部行业标准．公路路基路面现场测试规程（JTG E60-2008）. 北京：人民交通出版社，2008 [3]黎霞.公路工程试验检测人员业务考试复习题.北京：人民交通出版社，2009 [4]中华人民兵和国交通部行业标准．公路工程技术标准（JTGB01-2003）．北京：人民交通出版社，2004 [5]中华人民共和国交通部行业标准．沥青及沥青混合料试验规程(JTJ052-2000)?. 北京：人民交通出版社，2000 [6]中华人民共和国交通部行业标准．公路工程无机结合料稳定材料试验规程（JTG E51-2009）. 北京：人民交通出版社，2000 [7]中华人民共和国交通部行业标准．公路土工试验规程(JTG E40-2007) . 北京：人民交通出版社，2007 [8]中华人民共和国交通部行业标准．公路工程集料试验规程(JTG E42-2005) . 北京：人民交通出版社，2005 [9]中华人民共和国交通部行业标准．公路工程水泥及水泥混凝土试验规程(JTG E30-2005) . 北京：人民交通出版社，2005 第 1 页 共 10 页