15.1功PPT.pptVIP

１．利用动滑轮提升重物可以省力，但手拉绳移动的距离比重物上升的距离长； ２．用扫帚扫地，虽然费力，但手只需运动较小的距离，就可使扫帚在地上扫过一大片． 说明： 省力的机械费距离，省距离的机械费力． 问题： 有没有既省力又省距离的机械呢？ （一）、怎样才算做功（做功的两个必要因素） 1、物体要受力的作用 2、物体要在力的方向上通过一定的距离 15.1 功 复习提问：１．放在桌面上的木块受到几个力的作用？ FＮ Ｇ ２．用力拉在水平桌面上的木块，木块静止，木块则受到几个力的作用？用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？ FＮ Ｇ Ｆ f 哪个力的作用有了成效？ Ｆ FＮ Ｇ f 拉小车的力使小车向前运动 对小车做了功 一 九年级物理第十五章 将货物提高 拉小车前进 F F 有成效 　　如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。 物体、小车、汽车受几个力？物体沿哪个力的方向移动了一段距离？是哪个力做了功？ 根据上面的实例，你知道用什么标准来判断是否做功吗？ 判断做功需要哪两个因素？ 根据做功的两个必要因素，你能想出 不做功的例子吗？ （作用在物体上的力） （物体在力的方向上移动的距离） Ｆ s 必须需要，缺一不可． 必要因素 分析： s＝０ Ｆ≠０ 没有做功．（劳而无功） 返回 １．当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？ ２．用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗 分析： s≠０ Ｆ＝０ 没有做功．（不劳无功） 返回 ３．用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？ F s 分析： s≠０ Ｆ≠０ 没有做功．（劳而无功） Ｆ⊥s 返回 ４．人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？ ５．人提一桶水沿水平方向前进，提桶的力做功了吗？ 不做功 １．有力，但是在力的方向上通过的距离为零． ２．有距离，但在运动方向上物体没有力的作用 ３．有力，也有距离，但是力和运动方向是相互 垂直的． 下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功： （1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起 （2）人再一次用力把箱子提起 （3）人用力提着皮箱在原地不动 （4）人提着箱子在水平路面上走了50米 （5）人提着箱子站在水平匀速行使的汽车上 （6）人提着箱子上楼 探究：功的大小与力、距离的关系 第（2）次与第（1）次相比，做功数值上的关系？ 第（3）次与第（1）次相比，做功数值上的关系？ 物理学中—— 把力跟物体在力的方向上通过的距离的 乘积叫做功． W=F S 功=力×力的方向上移动距离的乘积 单位：焦耳，简称焦，符号是J 1J=1N·m lJ的功等于1N的力使物体在力的方向上通过1m距离时，这个力对物体所做的功为1J． 将两个鸡蛋举高1m，做功约1J 将一袋10kg的大米从地面扛到肩上，做功约150J 将一瓶500ml的矿泉水从地上拿起，做功约10J 例题　质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外 的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。（g=10N/kg） 解：马拉车所用的力　F＝f＝800N 马做的功　W＝Fs＝800N ?3000m＝2.4 ?106 J 　　　　　　在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10米，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？ 10m 50N 100N 解：W1=Fs=50N?10m=500J W2=Gh=100N?1.5m=150J 箱子的重力做了多少功？ W3=Fs=100N?10m=150J [举一反三] 用力F直接将物体匀速提升h m， F对物体做功 ＝ Gh F 人利用杠杆将物体匀速提升h m拉力 F 做的功 动力臂为阻力臂的三倍 使用任何机械，人们所做的功，都不会小于不用机械而所做的功，也就是 使用任何机械都不省功 ！ 功的原理 （二）、怎样计算功 （三）、功的原理