2015届湖北省宜昌市高三五月模拟考试历史试题及答案.docVIP

宜昌市2015届高三年级五月模拟考试 文科综合历史能力测试 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3. 回答第Ⅱ卷时，将答案卸载答题卡上，写在试卷上无效。 4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题 共140分) 本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 23.2000多年前，韩非子就提出“奉法者强则国强”的思想，但在以农业生产为主的古代社会里，人治作为治国理政的基本方式非常有效，法律思想不可能成为主流思想。随着工业革命的到来，价值判断日趋多元，利益关系日益复杂，人治管理模式与之难以相容，无从维系下去。这表明 ①经济基础决定社会的政治、法律制度 ②生产力的变化决定着生产关系的变化 ③社会存在的变化决定社会意识的变化 ④人类社会历史发展的总趋势是前进的 A.①② B. ②④ C. ①③ D.③④ 24．西周早中期，大量青铜器豪华精美、端庄厚重，礼乐器众多。战国中晚期，大量青铜器风格朴素、注重实用，日用器更普遍。这反映了 A．长期的战乱使青铜铸造业衰落 B．战国时期贵族政治经济实力下降 C．铁器推广使青铜器的需求减少 D．战国时期的改革废除了礼乐制度 25．荀子强调“礼学”，认为“礼”是衡量一切的最高标准和治国的根本。他曾猛烈批评孟子等人的思想，并培养了韩非子、李斯等著名的法家代表人。这说明 A．荀子的思想属于法家思想体系 B．荀子主张尊“礼”贬“仁” C．儒家与法家的思想有相近实质 D．韩非子与荀子基本主张一致 26．公元前4世纪的亚里士多德就曾提到希腊有妇女穿丝织衣服，出生于公元前4年的罗马悲剧作家塞内卡批评妇女穿丝绸衣服是“向公众展示身体”，公元79年因观察维苏威火山爆发窒息而死的老普林尼批评男人穿丝绸衣服“丧失男性气概”。公元555年受查士丁尼大帝派遣的两名在中国传播景教的教士成功地将中国的蚕蛹偷运回到君士坦丁堡，从此罗马终于有了自己的蚕丝业。由此说明丝绸之路开辟的原因是 A．古欧洲内需? ?B．中国的强盛 C．中间商牟利? D．张骞通西域 27．有学者认为：北洋政府时期的社会心态主要有“接受”、“回归”和“再选择”三种主流表现。“接受心态”使中国社会走出封建专制阴影的笼罩，朝着资本主义道路迈进。据此可知，“接受”主要是 A．接受“民本”等传统文化观念，扫除封建专制的阴影 B．引进马克思主义思想，为无产阶级登上历史舞台奠定基础 C．学习西方资产阶级政治学说，建立资产阶级君主立宪政体 D．利用启蒙思想的社会方案，推动民主共和制度的真正实现 28．毛泽东认为“卢沟桥中国军队的抗战，是中国全国性抗战的开始。”而在1937年11月上海、太原失陷时，毛泽东认为当时“全面抗战还没有来到”。这是因为 A．国民政府不能组织大规模的抵抗 B．毛泽东对抗战形势的认识不断发展 C．中国的抗日战争还处在防御阶段 D．当时的抗战还没有充分动员人民群众 29．亚非会议期间，周恩来总理主动接近日本代表团并与之进行了两次会谈。日方认为这次会晤“开辟了日中两国贸易乃至邦交正常化的道路……日中会晤是日本参加万隆会议‘最大的收获’”。材料中“最大的收获”主要是指 A．战后中日两国开始官方接触 B．中日两国实现了邦交正常化 C．日本掌握了对中外交的主动权 D．促成了中日贸易的发展 30．1978年家庭联产承包责任制推行后，我国农业产量迅速增加。而在1953年我国从个体生产变成集体生产时，农业生产率也快速增长。这是因为二者都 A．进行了生产关系的根本性调整 B．建立在经济恢复发展的基础上 C．满足了当时农业发展的现实要求 D．顺应了当时国际经济发展潮流 31．罗马诗人贺拉斯说：“希腊成为俘虏以后，把艺术介绍给了野蛮的拉丁民族，俘虏了粗野的胜利者”。这一说法的依据是 A．罗马与希腊相似的国情使二者文化相似 B．罗马法的发展体现了古希腊的理性精神 C．罗马文化风格与希腊文化风格完全契合 D．罗马共和国选择了与希腊相似的政治体制 32．罗马教皇保罗三世（1534—1549年在位）采取措施：禁止出售赎罪券，禁止任何主教占有一份以上的薪俸，出版禁止天主教徒阅读的书籍目录。这表明 A．保罗三世基本支持路德教派的改革 B．天主教会采取适当措施缓