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文言实词复习课

文言复习 1、熟练背默诗歌文言。 2、落实重要加点词。 3、准确翻译文言文关键句。 4、理解诗文的内容,把握主旨。 5、熟悉课文所涉及到的文学常识。 文言实词复习 ——文言复习之一 执教:郑淑芬 古今异议 1、凭轩涕泗流( ) 2、睨之,久而不去( ) 通假字 1、系向牛头充炭直( ) 2、晓驾炭车辗冰辙( ) 3、学而时习之,不亦说乎( ) 4、正见清河,具以情告( ) 富有生命力的词语 1、存者且偷生,死者长已矣( ) 2、卖炭得钱何所营( ) 3、有卖油翁释担而立( ) 4、自是指物作诗,立就( ) 复习方法一: 四类现象需关注, 古今多义活用通。 结合文意善积累, 牢记注释和补充。 薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。 【注解】①讴:这里是歌唱。②饯行于郊衢:饯,设宴送行。郊衢,郊外的大道边。③抚节悲歌:抚节,打着节拍 迁移——以内养外 1、兔走触株( ) 组词——以单变双 1、东施效颦( ) 2、宣王好射( ) 3、其夜玉明,光照一室( ) 4、人非圣贤,孰能无过( ) 5、若饿不食,复致丧身( ) 6、鳖知主人以计取之( ) 7、见不贤而内自省( ) 8、王好战,请以战喻( ) 对应——同义反义 1、朝而往,暮而归( ) 2、衣素衣而出……衣缁衣而反( )( ) 3、东家子丑而富,西家子好而贫( ) 4、信而见疑,忠而被谤 ( ) 5、追亡逐北?( ) 6、前倨后恭 ? ( ) 7、知进而不知却( ) 其他: 如:“理”,从玉(左偏旁写作王),凡形旁从“玉”的字,本义都与玉石珠宝有关,据此可知,“王乃使玉人理其璞而得宝焉”(《韩非子》)中的“理”字的意思是“ ”。 如:瑜,瑾,璐,珏,琦,瑕…… 一般而言 “禾”与五谷有关; “贝”与金钱有关; “皿”与器具有关; “宀”与房舍有关; “阝”与地名有关; “求”与毛皮有关; 凡形旁从“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳(shū) ”者词义与兵器有关; 凡“马、牛、羊、 犭、鸟、虫”等与动物类有关; “讠(言)、忄(心)与心理有关,辶(辵)、彳(行)”等与人的行为有关, 请亮出你的: 闯关术二: 联系语境推词义, 似曾相识用迁移, 对称组词偏旁借, 代入验证看合理。 作业: 1、根据本课学习及平时积累,总结出一种推测实词含义的方法,需有三个以上例句。 王戎①七岁,尝与诸②小儿游③。看道边李树多子④折枝⑤,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然⑥。?(《世说新语》)? 【注释】①王戎:晋朝人。②诸:众。③子:果实。④折枝:压弯了树枝。⑤信然:真是这样。 1、解释加点的字: ①尝 ②走 ③此 * * 1、父异焉( ) 2、邑人奇之( ) 3、稍稍宾客其父( ) 4、父利其然也( ) 5、古人贵朝闻夕死( ) 6、尔安敢轻吾射( ) 感到惊异 写 把……当作宾客 这样 认为……可贵 词类活用 轻视 1、或说处杀虎斩蛟( ) 蛟或浮或没( ) 2、泯然众人矣( ) 父利其然也( ) 3、一男附书至(

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