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东阳温小学教科研活动记录
东阳温小学教科研活动记录
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时间 9.17 地点 办公室 活动
主题 学生评价问题的讨论 参加
人员 全体教师 教
科
研
过
程
记
录 鼓励学生进行自我评价能够提高学生的学习积极性和主动性,促进学习反思,有助于培养独立性、自主性和自我发展的能力。其次,学生对他人评价的过程也是学习与交流的过程,能够更清楚地认识到自己的优势和不足。
评价分为学生自评,这是对学生主体地位的尊重,也是对学生自我发展能力的培养。其次是同学互评。互评有二种情况,一是对单个同学的评价,可以是同桌之间或者小组内的成员相互之间一对一地或多对一地进行评价。二是对小组进行评价,可以是本组成员对组内整体的活动情况或个别同学的表现进行评价,也可以对其他小组和小组成员进行评价。再者是老师评价、家长评价、社会反馈评价等。
要求老师针对不同年段的学生选择性评价,通过一个学期的观察、作业、实践活动等对学生进行全面的评价。一定要作到客观、公正的评价。
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东阳温小学教科研活动记录
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时间 9.1 地点 办公室 活动
主题 检查备课情况、制定教学计划 参
加
人
员 全体教师 教
科
研
过
程
记
录 1、布置制定本学期教学和科研计划,明确教学计划的要求;
2、确定本学期教研内容及时间、地点——
每周三下午,办公室;
3、检查提前一周备课情况;
都按时完成一周备课。
4、配合学校认真做好开学准备工作。 ?
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东阳温小学教科研活动记录
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时间 10.17 地点 办公室 活动
主题 综合实践活动课题组本学期第一次例会 参
加
人
员 全体教师 教
科
研
过
程
记
录 一、 小结上学期课题工作
二、综合实践活动课题组工作要求
王申校长指导课题的工作。
朱主任负责整个课题的工作。
刘斌负责课题组的资料收集和整理,本部资料收集和整理工作。
刘瑞宸老师负责课题组宣传的工作。
三、布置这学期的课题工作
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东阳温小学教科研活动记录
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时间 11.7 地点 微机室 活动
主题 通过网络来解决综合课程推进过程中教师的疑难困惑。 参
加
人
员 全体教师 教
科
研
过
程
记
录
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通过网络来解决综合课程推进过程中教师的疑难困惑,力图通过网络研修的方式切实提高教师理解和实施新课程的能力和水平。老师们可充分利用网络进行研究学习,可以在线收看教学视频录像、阅读网上学习资料,还可以参与在线专题研讨、发表学习反思、阅读学员文章、发表评论以及完成和提交作业等等。学习期间,还会利用主题研讨活动集中对教师进行相关的培训。
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