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《运用“字母表示数”的思想解题》导学案 能力目标：运用“字母表示数”的思想解题； 字母是用来表示数的，当题中出现字母时，可以假设字母为符合题意的一个数，然后提到正确答，或探寻到解题方法。 1. 若，则 是( ) A. 正数 B. 负数 C. 正数和0 D. 负数和0 2、如果那么下列各式中大小关系正确的是( )． A. B. C. D. 3、若，则等于( )． A. B. C. D. 不能确定 4、比较与的大小，正确的是( )． A. B. C. D. 都有可能 5、小明身上带着元去商店里买学习用品，付给服务员元，找回元，小明身上还有（　 　） A. 元 B、元 C、元 D、元 6、某校初一新生入学考试的总人数是，其中不及格人数是，则及格率等于（ ） A. B. C. D. 学习方法指导 7、一个长方形的周长为，若它的一边用字母表示，则此长方形的面积为 （ ） A. B. C. D. 8、比的相反数大的数是（ ） A. B. C. D. 9、长方形的一边等于，另一边比它大，则这个长方形周长是( )． A. B. C. D. 10、用代数式表示：每件上衣元，降价以后的售价是（ ） A. B. C. D. 11、小华有元，小林的钱数是小华的一半还多元，小林的钱数是 （ ） A. B. C. D. 12、某电影院共有座位排,已知第一排的座位为个,后一排总是比前一排多1个,则电影院中共有座位( )个. A. B. C. D. 12、如图是一个正三角形场地，如果在每边上放盆花共需要盆花；如果在每边上放盆花共需要盆花，如果在每边上放盆花，那么共需要花（ 　）盆 A. B. C. D. 13、已知，那么的值为( )． A. 40 B. 10 C. 80 D. 210 14、已知，则的值是（　　） A. B. C. D. 二、填空题 (1)、比多1的数______. (2)、比少2的数______． (3)、与的差的相反数______. (4)、与的和的倒数______． (5)、 与的差的______. (6)、与和的平方______． (7)、 与平方的和______. 4、书店有书本，第一天卖出了全部的,第二天卖出了余下的,还剩_________本 5、孔明同学买铅笔支，每支元，买练习本本，每本元．那么他买铅笔和练习本一共花了 元. 6、一个两位数，个位数字是，十位数字是，如果把它的十位与个位数字交换，则新两位数与原两位数的差是________． 7. 一种商品的成本价元，按成本增加出售时的售价为__________元． 8. 甲、乙两地距离是千米，一汽车从甲地开往乙地，汽车速度为千米/时，现走了一半路程，它所行的时间是______ 9.某工厂第一年的产量是，以每年的速度增加，第二年的产量是____ __，第三年的产量是_________． 广州市第七十中学 教师：雷 力 班级： 学号： 姓名： 第 1 页 家长(签名)： 组长(签名)： 教师评价： 本题中假设a和b的值，要符合三个条件，比如a=1,b=-2.一般设为简单的整数。 假设，代入检验，式子不成立，从而排除答案 ，假设，代入检验，式子成立，排除 ，假设，代入检验，式子成立，再一次证明所选答案正确。 本题分别假设了、、，分别代表了正数、0、负数。 答案只有一个，所以只要假设的数符合条件，代入之后一定是正确的。 填空题中的字母，一般在设为一个符合条件 的简单整数之后，可以探寻到计算方法，即字母与数之间是一种什么样的运算。 对选择题中的字母，一般都可假设为符合条件的一个简单的整数，代入答案，通过排除法得到正确答案