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认识计算机与程序;知识与技能:
1、了解计算机组成
2、了解计算机各部件工作原理
3、了解计算机程序的编写与执行
过程与方法:
通过实例让学生直观感受计算机的组成部件,通过演示让学生知道计算机各个部件的工作原理及什么是程序。
情感态度与价值观目标:
通过教学让学生能自己处理生活中选择配置电脑的方法,同时通过学习让学生明白游戏就是程序员设计出来的,不要沉迷于游戏
;教学过程——引入;;教学过程——计算机组成
;;教学过程;教学过程——工作原理;教学过程;教学过程——认识程序;教学过程;教学过程;我们一起从二进制开始;设计说明:这是一节为后面学习程序做准备的课,所以我以为配置电脑为题引入新课,让学生了解计算机的组成,并能够对不同需求的人进行配置,以及了解计算机的工作原理,从而知道计算机从开机就是从程序开始的,而程序是程序员写成的,为后面编写程序做好准备!
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