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第 四 章 概 述  §1 数学期望 Mathematical expectation 一、引例 某手表厂为了检验其生产的手表的质量，抽查了N=100只手表的日走时误差，其数据如下： 二、 随机变量的数学期望 定义1 设离散型随机变量X的分布律为： 定义2 设连续型随机变量X的概率密度为f(x),则当积分 例3：已知 3、重要分布的期望值 三、 随机变量函数的数学期望 ⑴离散型R.v.X的分布率为：P{X=xk}=Pk k=1,2… 2 、已知随机变量（X,Y）的分布， 求函数Z=g(X,Y)的数学期望 例5: 已知随机变量（X，Y）在曲线y=x2，y=x所围成的区域G里服从均匀分布，求E（X+Y） （1）设C是常数，则E（C）=C 这里C 视为退化的随机变量 （2）设X为一随机变量，C为常数，则有 E（CX）=CE（X） （3）设X，Y为两个随机变量，则有 E（X+Y）=E（X）+E（Y） （4）若X，Y为两个相互独立的随机变量，则有 E（XY）=E（X）E（Y） 例7 设一台机器上有3个部件，在某一时刻需要对部件进行调整，3个部件需要调整的概率分别为0.1，0.2，0.3，且相互独立。任一部件需要调整即为机器需要调整，记X为需要调整的部件数，求E(X)。 ?补充说明： ① E（X）不存在的例子： 五、 小 结 实际意义 练习 * * 随机变量的数字特征 在前三章的研究中，我们知道随机变量的分布能够完整地描述随机变量的统计规律性。但在实际问题中，有时我们并不需要去全面地描述随机变量的统计规律性，而且有时这样的“全面描述”有时并不使人感到方便，如 现有甲、乙、丙三工人各加工某种零件十件；他们所出的次品数分别记为X、Y、Z，且有 X 0 1 2 3 pk 1/10 3/10 4/10 2/10 Y 0 1 2 3 pk 1/10 4/10 3/10 2/10 Z 0 1 2 3 pk 0 5/10 3/10 2/10 试分析比较三人的技术水平。 从X、Y、Z的分布律中，我们难以迅速地判断出哪个工人的技术水平高， 在本章我们将学习用一些能反映出随机变量在某些方面的特征的数字 ------ 数字特征, 来描述随机变量的局部性态。 数学期望 方差 协方差与相关系数 矩、协方差矩阵 那么，我们如何作出对三人技术水平的科学分析呢？ 对于每一种数字特征，应注意学好以下几个方面: 定义与实际意义； 基本性质； 计算方法（与分布之间的关系）； 重要分布的特征值 解：用X表示手表的日走时误差，则X为随机变量, 这100只 手表的平均日走时误差为 [(-2)×3+(-1)×10+0×17+1×28+2×21+3×16+4×5]/100 X的可能取值xk 事件{X=xk}发生的频率fk 日走时误差(秒) -2 -1 0 1 2 3 4 只 数 3 10 17 28 21 16 5 求这100只手表的平均日走时误差. =1.22秒/日 如果另外再抽验100只手表,那么每作一次这样的检验,就得到一组不同的频率,也就有不同的日走时误差的平均值. 即由于频率随不同试验而产生的随机波动性,引起了日走时误差的平均值的随机波动. 如何消除这种随机波动性呢? 用事件{X=xk}发生的概率pk代替事件{X=xk}发生频率fk 于是100只手表的平均日走时误差为 称为随机变量X的数学期望 E(X)= (1) 则当级数 绝对收敛时，称 的和为随机变 量X的数学期望，记为E（X），即 X x1 x2 x3………xn… Pk