2016人教版高中历史 第五单元 近代中国的思想解放潮流 知识点整合.doc

第五近代中国的思想解放潮流 【课程标准】 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 1、抵抗派：“开眼看世界” （1）背景： ①鸦片战争前夕，清朝君臣闭关自守，愚昧无知； ②欧美资本主义国家迅速崛起，加紧对外扩张；③先进中国人在鸦片战争中被西方洋枪洋炮惊醒，萌发向西方学习的思想 （2）代表人物： 林则徐 ①成就：设立译馆，编译出近代中国第一部系统的世界地理志《四洲志》 与《各国律例》。 ②地位：近代中国开眼看世界 的第一人。 魏源： ①成就：编撰出《海国图志》，是当时介绍西方历史地理最详实的专著。 ②主张：提出“ 师夷长技以制夷 ”的思想。 （3）目的： 学习西方先进技术（战舰、火器、养兵练兵之法），以抵御列强侵略、维护清朝统治。 （4）意义： 引导人们关注世界形势，对当时的思想解放有重要启迪作用 2、洋务派：“中学为体，西学为用” （1）背景：①第二次鸦片战争后，中国面临内忧外患的形势。 ②西学的广泛传播。 （2）含义：中学为体：以中国的封建纲常伦理作为国家命运的根本 西学为用：采用西方先进科技，来挽救清王朝统治 （3）代表：中央：奕訢。 地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。 （4）实践：洋务运动（时间、口号、内容、结果、影响） 时间：19世纪60—90年代。口号：“师夷长技以自强”和“中学为体，西学为用 ”。 内容： ①以“自强”为口号，创办近代 军事工业 。 ②以“求富”为口号，创办近代 民用工业 。 ③19世纪70年代中期起，建立三只海军 。 ④创办新式学堂，派遣留学生。 结果：失败。（失败标志：甲午战争中清政府战败，北洋水师全军覆没。） （ 失败原因：中体西用，没有触动封建制度。） 评价：迈出了中国近代化历程的第一步。 （二）近代资产阶级向西方学习——仿制度 1、早期维新思想 （1）产生：１９世纪６０年代以后，随着洋务运动发展和西方资本主义思想的传入，从洋务派中分离出_早期维新派。 （2）代表人物：王韬、郑观应 （3）思想主张：①经济上：发展 民族工商业，与外国进行商战；②文化上：兴办 学校，学习西方自然科学知识；③政治上：主张革新，实行 君主立宪制度。 （4）评价：①没有形成系统理论，更没有未付诸实践 ②但为以后的戊戌变法奠定了思想基础。 2、康梁维新思想 （1）背景：⑴甲午战败后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，使民族危机深重。 ⑵洋务运动和民族资本主义兴起，民族资级力量不断壮大。 ⑶早期维新思想的影响。 （2）概况 代表 地位 主要思想 康有为 维新变法第一人 ①1898年《孔子改制考》，打着孔子的旗号，宣扬变法理论. ②借用进化论观点，论证君主立宪制符合历史潮流。 梁启超 维新思想主要宣传者 发表《变法通议》，抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧，宣传伸民权、设议院、变法图存的思想。 严 复 中国启蒙思想第一人 指出封建君主皆为“大盗窃国”，主张国家属于人民，王侯将相是人民的公仆。（借用进化论“物竞天择，适者生存”的原理阐明“变法”的必要性。） （3）维新思想的历史影响 ①在维新思想的影响下，光绪帝实行了变法，即戊戌变法（近代中国一次资产阶级改良运动）。 ②维新思想是近代中国第一次_思想解放的潮流，起了思想启蒙的作用，促进人民的觉醒。（最主要作用） ★☆探究：比较维新派与革命派救国方案的异同： 相同：主要目的相同： ①走资本主义道路； ②改变封建专制制度； ③挽救民族危机。 不同：两者的方式和政体目标不同： ①维新派主张实行维护清王朝统治前提下进行改革，实行君主立宪制。 ②革命派主张用暴力革命推翻清政府统治，建立资产阶级民主共和国。 ★☆探究：近代前期向西方学习特点及主要主张 特 点：逐步深入、由表及里、由浅到深 主要主张： 抵抗派 洋务派 维新派 革命派 新文化运动 师夷长技以制夷 中体西用 君主立宪制 民主共和 民主与科学 第15课 新文化运动与马克思主义的传播 【课程标准】 1、概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。 （一）背景 1、政治： ①辛亥革命失败，中国社会性质没有改变； ②袁世凯专制独裁、复辟帝制。 2、经济：民族资本主义的进一步发展(根本原因)。 3、思想：民主共