2016人教版七年级历史下册第1课《隋朝的统一与灭亡》课件（共25张）.pptVIP

尽道隋亡为此河， 至尽千里赖通波。 若无水殿龙舟事, 共禹论功不较多。 -皮日休《汴河怀古》 一、自能感知 第1课 隋朝的统一与存亡 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 二、自能发现 请认真阅读2页——5页，4分钟，并思考： 1、隋朝存亡时间，用数轴图画出。 2、隋文帝和隋炀帝分别做了哪些大事？ 3、本课的逻辑结构是什么？ 南朝与北朝的政权更替： 581 589 隋 二、自能发现 南北朝并立 填空： 年，北周外戚 代周称帝，建立 朝，定都 ，j建元 。杨坚就是 。 北周 隋朝 长安 589年，隋灭陈。南北统一。 581 杨坚 隋 长安 开皇 隋文帝 隋文帝 开皇之治 ⑴改革： ⑵结果： 隋文帝励精图治：改革制度、发展生产、注重吏治、提倡节俭) ①人口激增 ②垦田扩大 ③粮仓丰实 时间 项目 隋初 隋盛世 结论 人口 3000多万人 4600多万人 垦田 1900多万顷 5500多万顷 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、 兴洛仓 人口激增 垦田扩大 粮仓丰实 二、自能发现 隋炀帝一生做了哪些事情？ 三、自能参与 小组讨论 3分钟时间，讨论： 一、灭陈 二、开通京杭大运河 三、确立科举制 四、耗费民力营建系列重大工程，三征辽东，导致农民起义，隋亡 隋炀帝生平事迹 三、自能参与 隋朝大运河的开通 1目的： 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 2条件： 经济繁荣，征发百姓，古运河为基础 三、自能参与 一条贯通南 北的大动脉 三点 四段 五河 大运河 创建科举制 目的：破除贵族垄断官吏选拔权 隋文帝时期：初步建立考试选官制度 隋炀帝时期：创立进士科——科举制正式确立 作用：加强皇帝选官权力，使有才学的人能够参政，同时也推动教育的发展 三、自能参与 1.读史料： 材料一：魏晋的九品中正制——九品中正制是魏晋南北朝时期一种重要的官吏选拔制度，又名九品官人法。 由于魏晋时充当中正者一般是门阀世族，于是在中正品第过程中，才德标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，甚至成为唯一的标准，到西晋时终于形成了“上品无寒门，下品无势族”的局面。 材料二：魏隋唐时期，中小地主的经济实力不断加强，他们积极要求参政，希冀通过某种形式改变政治地位不高的现状。统一的中央集权官僚体制的确立又急需要一大批高素质的官吏充实到政府各级行政机构中去，从而使政令畅通，官僚机构得以正常运转，实现进一步遏制地方割据势力，加强皇权，巩固中央集权的目的。 2.根据材料一讨论科举制产生前的举人制度及其影响。