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25 体 育 教 案 体育教师 周现强 授课时间 12.7 课题 篮球原地单手肩上投篮 课型 新授 教学目标 通过学习，85%左右的学生掌握单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在 心理健康目标：培养学生的自信心和合作意识，养成积极、乐观、向上的健康心理。 社会适应目标：培养学生互学互助、团结协作的集体主义精神 重点 难点 双手持球手臂的形态出手时手臂和肘关节的动作 上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力 教法 讲解示范法 分解练习法 教 学 过 程 组 织 方 法 一、课堂常规 1、体委整队，报告人数 2、教师检查服饰 3、师生问好 4、宣布本课内容及要求 （本堂课老师将教你们一项在篮球比赛中运用普遍，利于突破的技术，想不想学？） 二、热身运动 1、运球慢跑 方法：每位同学拿一球绕篮球场边线慢跑运球，老师在中间指导并做示范，依次参差高低运球及双手交换运球练习 三、篮球：原地单手肩上投篮教学 1、运用挂图教学 （以右手为例）两脚前后或左右开立，膝关节微屈，五指自然分开，指根以上持球，肘关节朝前，屈肘翻腕置球于右肩前。投篮时，蹬地展体，右臂向前上方抬肘伸臂，压腕拨球。 2、进行分组学习 两人一组间隔3-4米进行原地单手肩上投篮练习 3、原地单手肩上投篮技术完整练习 对比教学：选两个学生做完整动作，教师再做示范动作，让学生进行比较学习。 4、身体素质练习 a、俯卧撑（女）指卧撑（男）15×2 b、往返跑一组 尾声阶段（4-5分钟）（负荷小） 结束部分 1、放松活动 2、小结讲评，宣布下次课内容、地点 3、值日生收拾器材 4、师生道别 一、集合队形： 四列横队 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ? ×：学生 ?：教师 要求：快、静、齐 二、热身运动 1、运球队形： 要求：慢跑运球队形保持整齐有序，对球有一定的控制能力 2、游戏队形 教师积极参与，调动学生积极性。 1、激发兴趣，简单介绍球星——林书豪 2、示范讲解动作要领： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ▲ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 将学生分成男女生各两组，1对1进行学练，教师示范讲解，巡回指导。 对存在的问题提出改进建议，再次强调动作要领，示范 将学生分成四组，对篮筐由易到难练习 教法：给学生设定两条距篮筐不同的线，逐渐增加难度 目的：让学生树立信心，更好的完成和掌握动作技术， 体会上下肢的协调配合 根据本次课的教学内容设置身体素质练习 指挥并督促学生完成身体素质练习 目的：第一次课会出现学生投篮时手臂力量不足和下肢蹬地不充分的情况，加练身体素质，为下次课动作的改进作好准备 1、集体放松活动 　引导指挥学生参与活动 随教师提示 完成放松动作 认真放松 快、静、齐 课后总结布置作业 1、小结本课 课后总结