2016北师大版七年级历史上册:第4课《夏商西周的更迭》课件(共15张).pptVIP

2016北师大版七年级历史上册:第4课《夏商西周的更迭》课件(共15张).ppt

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第二单元 国家的产生与社会变革 从公元前2070年到公元前221年为人类历史的夏商周时期,也是国家的产生和社会变革时期。 这一时期由夏朝开始出现国家,到商与西周时期创造青铜文明,春秋战国进入铁器时代,先进技术推动了生产发展和社会变革,进而推动了社会发展,经济变革又促进了思想的解放和学术的繁荣。 如何了解一个国家?(历史事件七要素) 1、时间——国家的起止时间 2、地点——都城 3、人物——著名君王(开国、亡国之君..) 4、军事——著名的战争等 5、政治——政权建设措施、改革等 6、经济——农牧业、手工业、商业等 7、文化——科技发明、思想著作等 大禹的身份和地位发生了哪些变化?为什么会发生这些变化呢? 图一:大禹治水图 图二:戴冠冕的夏禹 课程标准:知道夏朝的建立标志着国家的产生,知道夏、商、周三代的更替。 朝代 建立时间 建立者 都城 灭亡 时间 统治者 夏   商 西周 阳城 约公元前2070年 禹的儿子启 1.左上图是我国历史上第一个国家,它是哪朝? 你能根据图片说出有关它建立的关键历史信息吗? 2. 你知道右上图世袭制和禅让制的区别吗? 夏 “公天下“ “家天下”   大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。……今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子。 ——《礼记·礼运》 夏朝主要统治地区在今 河南西部、山西南部一带. 世袭制:继承、血缘 禅让制:推举、才干 夏代宫殿复原模型 桀驾人车 鼎 权力的象征 1. 我们常用成语“一言九鼎”来比喻 一个人说话很有力量,能起很大作用。你知道这是为什么吗? 2. 你能否说出夏朝与史前时代有何不同? 3. 你能否说出夏朝是怎样灭亡的吗? 夏桀(jié)统治残暴,公元前1600年,商汤灭夏 国家(宫殿,政府机构,军队,刑法,监狱…) 从两幅地图的对比中,你能得出什么结论? 阅读课本,商朝还有哪些比夏朝进步的地方? 商朝最后一任君王名辛,史称为纣王。筷子的发明者,曾平定东夷,使中原文化逐渐传播到长江、淮河流域,奠定中国统一的规模。 商纣王虽有过人之处,但历史上“商纣”几乎成了荒淫暴虐的代名词。 助 为虐 纣 牧野之战 镐京 洛邑 夏、商、西周三代的灭亡有何相似之处?从中我们能得到什么启示? 得民心者的天下, 失民心者失天下。 (得道多助,失道寡助) 相似之处: (1)天子无道。夏桀、商纣是历史上有名的暴君,而周幽王是有名的昏君 (2)诸侯强大。夏桀被强大的商灭掉,纣王被周灭掉,周幽王被申侯攻伐。 (3)女宠。夏桀宠信妹喜,商纣王宠信 妲己,周幽王宠信褒姒。 (1)统治者要勤于政事,爱护百姓,政策应该符合人民心愿;用人应做到唯才是举,广纳谏言; (2)荒淫无度,暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。

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