高考历史真题分类汇编：Q单元 古今中国的科学技术与文化 Word版含解析.docVIP

Q单元 古今中国的科学技术与文化 Q1古代中国的发明和发现、辉煌灿烂的文学 5．[2014·重庆卷] 明朝宋应星《天工开物》记载：“其废纸洗去朱墨、污秽，浸烂入槽再造，全省从前煮浸之力，依然成纸，耗亦不多。江南竹贱之国，不以为然，北方即寸条片角在地，随手拾起再造，名曰还魂纸。”由此可知，还魂纸(　　)生产遍布全国各地　②降低了生产成本　③制造工艺更加复杂　④扩大了原料来源C　[解析] 本题以明朝宋应星《天工开物》记载的内容为切入点，旨在考查学生解读信息和调动知识的能力。①与题干“江南……不以为然”的信息不符；②与题干“全省从前煮浸之力……耗亦不多”的信息相符；③与题干“全省从前煮浸之力”的信息不符；④与题干还魂纸是废纸的再利用的信息相符。故选C项。1．[2014·重庆卷] 中国古代的一部作品，以神游天地、上下求索的幻想境界表达了作者对理想的执着追(　　)《诗经》 　　　　　　B．《老子》《庄子》 D．《离骚》　[解析] 本题以中国古代文学作品为切入点，旨在考查学生提取材料信息和运用知识的能力。《诗经》分为风、雅、颂三部分，主要反映北方人民的生产生活和思想感情，与题干“幻想A项；《老子》具有深沉的情感、丰富的想象和抽象的哲理，含有朴素的辩证法思想，与题干“比兴手法”“瑰丽的语言”等信息不符，故排除B项；《庄子》宣传天道与自然无为，具有消极避世的思想，与题干“对理想的执着追求”等信息不符，故排除C项；《离骚》是屈原的政治抒情诗，具有浓郁的楚国地方特色和神话色彩，反映了他的政治理想。根据以上分析，答案为D项。12．[2014·北京卷] 读下图，根据所学判断，在地区④产生的代表性著作是(　　) A．《春秋》　　　　　　　B．《孟子》《荀子》 D．《离骚》　[解析] 本题以中国战国时期的一幅地图为切入点，旨在考查学生联系所学知识解读材料信息的能力。①是燕国所在地，②是齐国所在地，③是秦国所在地，④是楚国所在地。《离骚》的作者屈原是楚国人，故选D项。、、[2014·北京卷] 公元97年，东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”。东汉和“大秦”都创造了辉煌的文化。属于它们的文化成就分别是(　　)活字印刷术、万有引力定律《九章算术》、罗马法蔡伦改进的造纸术、日心说《春秋繁露》　[解析] 本题以东汉时期东西方的文化成就为切入点，旨在考查学生运用知识的能力。解答本题的关键要明确两点：东汉时期(公元97年)，“大秦”指当时的(东)罗马帝国。A项分别是中国宋朝和近代英国的成就，排除；B项分别是中国东汉和罗马帝国的成就，正确；C项分别是中国东汉和近代波兰的成就，排除；D项分别是中国西汉和古希腊的成就，排除。故选B项。[2014·北京卷] 在历史学科的研究性学习中经常(　　)《授时历》的颁行比现行公历早300年，所以中国古代科技水平领先世界《西游记》是明代的一部优秀小说，所以明代文学蓬勃发展唐代369位宰相中有83%来自北方，所以唐代宰相的来源存在地域差异南宋扬州的城市人口占扬州总人口的81.83%，所以南宋的城市　[解析] 本题以历史学科的研究性学习中经常出现的错误为切入点，旨在考查学生对历史学科“论从史出、史论结合”这一史学研究方法的理解与运用。本题题干强调的是“使用单一或不充分的论据得出普遍性的结论”，A、B、D三项都是用“单一的、个别的论据”得出普遍性的结论，排除；C项唐代所有宰相中的83%来自北方，完全可以得出唐朝宰相来源存在地域差异的结论。故选C项。[2014·全国大纲卷] 东晋南朝诗人的作品在唐代成为模仿的对象。下列唐代诗人中，与东晋陶渊明诗歌风格相近的是(　　)陈子昂　　　　　　　B．岑参C．王维 D．李白　[解析] 本题以诗歌为切入点，旨在考查学生分析材料和比较问题的能力。陶渊明的诗歌清新自然，描写田园自然风光，这一特点为王维所继承，故答案为C项。陈子昂的诗歌，词意激昂，风格高峻；岑参是边塞诗人；李白的诗风飘逸如仙。[2014·江苏卷]据叶德辉《书林清话》，五代后(　　)宰相冯道发明雕版印刷术 活字印刷已取代雕版印刷雕版印刷得到了广泛应用 雕版印刷限用于官方刻书　[解析] 本题以《书林清话》的史料记载为切入点，考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“宋初国子监有书版四千”“真宗……剧增至十万”“宋朝书坊遍及全国各地，所售书籍大多精雕细校”的信息，说明当时雕版印刷应用比较普遍，故本题选C项。A项说法不符合史实；B项材料中主要论及雕版印刷，未涉及活字印刷；材料中并没有说明全部是官方刻书，当时应该有民间刻书，故D项错误。[2014·新课标全国卷Ⅰ] (25分)阅读材料，完成下列要求。材料一　宋应星(1587—约1666)青年时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山。45岁以后，面对明末流民遍地的现实，宋应星不再追求科举功