高考历史一轮考点基础训练：第25讲《世界经济的区域集团化和全球化趋势》（人民版）.docVIP

基础训练——练熟主干知识 1． 有人将法德的关系作如下比喻：原来两国都在同一条马路上开车，各有各的交通规则，法国采取了“民主”规则，德国采取了专制规则，结果一再撞车。现在仍旧在同一条马路上开车，大家都遵守相同的“民主”规则，不再撞车了。这里第二个“民主”的含义是指(　　) A．民主政治的不断发展 B．民主权利的逐步扩大 C．欧洲的经济一体化 D．法德关系的和解 答案　C 解析　原来德国和法国“一再撞车”，是指法、德之间经常爆发战争，二战后，法德和解，共同致力于欧洲一体化建设，就“不再撞车了”，所以第二个“民主”的含义是指欧洲的经济一体化建设，故选C项。 2． 有学者认为，以欧盟目前的体制形态来看，无论组织上，还是在职能配置上，欧盟都显示出一种超越国家的能力倾向。但是，如果我们追溯欧洲一体化的动力来源，就会发现，成员国家的利益驱动才是根本。材料揭示了(　　) A．欧盟建立的根本原因 B．欧盟的发展途径 C．欧盟的组织形式 D．欧盟的性质 答案　A 解析　本题抓住题干中的关键词句：“动力来源，就会发现，成员国家的利益驱动才是根本”。可以得出答案是A。 3． 进入21世纪，欧洲人的归属感变得更加强烈了，因为人们可以切身体验一种触摸得到的欧洲——“口袋里的欧洲”。“口袋里的欧洲”是指(　　) A．时装 B．欧共体 C．欧元 D．欧盟宪法 答案　C 解析　“口袋里的欧洲”只能是欧元了。 4． 下面是三大区域集团的情况，下列有关结论不准确的是(　　) 名称 亚太经合组织 欧洲联盟 北美自由贸易区 建立时间 1989年 1993年 1994年 A．欧盟合作程度最高 B．都是经济政治一体化组织 C．具有地缘经济特征 D．是经济全球化的组成部分 答案　B 解析　亚太经合组织和北美自由贸易区均没有涉及政治领域的合作，选择B项。 5． 某国际组织成立于20世纪90年代，“它的内部成员国之间在政治、经济、文化等方面差距很大，是南北经济合作的典型代表之一，在很大程度上是双赢的选择和结果。它有大国的主导，大国为了维护自己的经济地位，为它的成立付出了巨大的热情和动力，这是它的显著特点。”该组织是(　　) A．上海合作组织 B．亚太经合组织 C．北美自由贸易区 D．欧洲联盟 答案　C 解析　从材料中的“成立于20世纪90年代”、“南北经济合作的典型代表之一”、“大国的主导”即可判断选择C项。 6． 有专家认为：严格意义上的经济全球化之所以发生在这个时候，“第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障”。此处所说的“这个时候”应当是(　　) A．新航路开辟时期 B．19世纪末20世纪初 C．20世纪四五十年代 D．20世纪80年代末90年代初 答案　D 解析　从材料“全球的信息网络化”“全球向市场化的变革”可知是信息技术的日益普及和两极格局瓦解后大部分国家推行市场经济，故选D项。 7． 中国知名汽车企业已基本以各种形式和世界汽车集团合资：一汽是大众、奥迪和丰田，上汽是大众、通用，东风背后有标致、雪铁龙、日产……这种现象从本质上反映了(　　) A．中国汽车制造业落后于世界 B．经济全球化对中国的影响 C．发达国家对中国进行经济侵略 D．中国汽车企业已经被外企吞并 答案　B 解析　本题考查材料分析能力。材料反映了世界各国汽车品牌与中国汽车企业各种形式的合资，这在本质上就是跨国公司对中国汽车企业的影响也就是全球化对中国的影响。A项不符合实际，C项与新时期经济全球化对中国的积极影响不符，经济全球化实质是资本的新一轮扩张，中国面对全球化是积极应对，趋利避害，D项断章取义。 8． 霍布斯鲍姆认为：“在1914年至20世纪90年代之间，世界已经逐渐演变成一个单一的运作单位。……而旧有以领土国家政治为界定的‘国家经济’，却一落而为跨国性作业的复杂体。”材料反映的是20世纪以来(　　) A．世界政治经济一体化的发展趋势 B．经济全球化的发展历程 C．现代化模式趋同发展 D．“国家经济”丧失独立性 答案　B 解析　本题考查学生对经济全球化的理解能力。根据所学史实20世纪90年代后的世界经济发展趋势是经济全球化。故选B。 深化训练——练会深度思考 9． 美国投资专家麦克法伯说：“联邦政府给每人600美元的退税。如果拿这笔钱去沃尔玛消费，钱归了中国；如果拿它买汽油，钱归了阿拉伯；如果买电脑，钱归了印度；如果买水果，钱归了洪都拉斯、危地马拉、墨西哥；如果买好车，钱归了德国；……”这一现象表明(　　) A．国际分工体系的不平等 B．世界经济成为紧密联系的整体 C．世贸组织受到美国控制 D．亚洲商品的世界市场份额增大 答案　B 解析　本题考查材料分析理解能力。材料反映了人们可以在当地消费世界各地的商