2016年河南中考历史复习备考.pptVIP

陈老师高效复习历史的其他方法 1 给学生提供问题的机会越多，效果越大。 2 同一素材，能够找到不同的史料，让学生 从不同史料中得出不同的结论，或理解。 红军的抗日的队伍。 没饭吃的穷人快快跟上红军。 洋务运动中有关李鸿章的材料。 3 多归纳，多联系。区域的世界、联系的世界、多样的世界 4 多创设历史情境，让学生参与到历史当中 公车上书失败了，康梁该怎么办？ 原子弹当时看扔的对错，扔给谁看？现在看扔原子弹的对错？ 七 赏陈老师《考试说明》修订 下图是1980年我国沿海某市工商行政管理局给一个体百货商店颁发的营业执照。它反映出（ ） A 社会主义市场经济体制确立 B 城市经济体制改革全面开始 C 沿海开放城市带动内地经济发展 D所有制出现多项化趋势 命题语言生活化 1.中国近代史 时间：自1840年鸦片战争爆发开始，结束于1949年中华人民共和国建立。历经清王朝晚期和中华民国时期（包括中华民国南京临时政府时期、北洋军阀时期和南京国民政府时期）。 性质：半殖民地半封建社会。 特征：是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。也是中华民族对外反抗帝国主义侵略、对内反对封建专制统治，为求得民族独立和人民解放，努力实现国家富强和人民富裕而奋斗的历史。 线索：列强的侵华史（屈辱史）、中国人民的抗争史、中国人民的探索史。 为什么说甲午战后中华民族真正觉醒？具有哪些表现？ 甲午中日战后，中国开始有了普遍的民族意识觉醒。原因是甲午中日战后签订的《马关条约》让中国半殖民地化程度大大加深，同时列强掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族危机进一步加深，中国面临亡国灭种的危机。 觉醒的表现：政治上，开始学习西方民主政治制度，从戊戌变法开始，辛亥革命继续进行；经济上，以张謇为代表的民族资本家走上”实业救国“道路；思想上，以严复为代表的资产阶级启蒙思想家宣传”物竞天择，适者生存“的观点，为维新变法奠定思想基础。 （1）请用图示法表示下列图片之间的关系 （2）用简洁的语言概述图片之间的内涵 新文化运动 五四运动 党的成立 新中国成立 六 简化历史线索，加强历史宏观认识 揭示工业革命与世界历史发展间 关系的结构图。 日美关系大致经历了 影响 19世纪，美国侵略日本： 使日本沦为半殖民地 20世纪40年代，日本侵略美国： 二战亚洲战场爆发 20世纪后半期，美日形成战略盟友。 美国扶持日本 日本跟随美国 使日本成为第二大经济大国 70年代中日关系实现正常化 马克思说：各种经济时代的区别，不在于生产什么，而在于怎样生产，用什么生产资料生产，从能源体现三次科技革命 四 品陈老师教学常规 1 语言一定要包装 圆 毛上飞机有没有风萧萧兮易水寒的感觉，萝卜哥、 2 重视培养学生关键的非智力因素 家长认为：学生学习好，是孩子聪明。学习不好，是老师没本事。 非智力问题的几个关键环节 1 把简单的事情做好就不简单听写改听写改 2 静能生智，定能生慧。 对老师来说五年专家、十年教授、十五年带头人。对学生来说，静就是成绩 3 画句号是提高成绩的必备能力做到位、盯到位，落实到位。 4 蝴蝶效应（对待错误的态度决定错误的作用。对待后一名） 5 抬高学生：优秀学生应当必备的三大品质 一定要肯付出时间， 优秀学生一定是服务社会，胸怀祖国 优秀学生一定会注意不同方法，探究方法， （运气是靠努力创造出来的，小到u盘,大到反堆技术。 ） 施一公 （清华大学生命科学院院长，中国首位爱明诺夫奖获得者。） 3 一题一课式让学生会高度与角度相结合，完整分析问题 考上北大的原因？ 三角贸易的影响。 抗日战争的影响？ 鸦片战争对当时世界趋势的影响。 4 让学生一定会寻找事件的上一层含义 瓷器—手工业，佛教—文化，蒸汽机—科技，福州船政局—经济近代化。 收复台湾—抗日意义 5 让学生准确、深入认识社会转型期政治、经济、思想、文化的变化。 鸦片战争后，中国政治、经济、思想、文化 的变化 甲午战争至五四运动前 新民主主义革命胜利， 改革开放前后 改革开放后至今：中国特色社会主义及市场 经济 世界史重要转型期 14—16世纪，西欧封建制解体和资本主义工商业迅速兴起 17-18世纪 欧美处于早期资产阶级革命时代，政治开始了民主化进程，思想开始了启蒙运动，经济基本还处在手工工场阶段。 19世纪六七十年代，欧美经济工业化，政治民主化全面展开 19世纪末20世纪初 资本主义进入帝国主义阶段 20世纪四五十年代，两种制度对抗，两级