2016川教版七年级历史上册第二单元 第4课《国家的产生与早期发展》课件.pptVIP

6.按照在位的时间顺序，排列下列商朝国王 ①商汤 ②商纣 ③盘庚 A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ③②① 7.夏、商二朝灭亡的共同原因是 A．统治者没有治国经验 B．后期的国君暴虐无道，统治残酷 C．不注意与周边国家的关系 D．诸侯内乱所致 8.成语生动形象，言简意赅。通过成语“反戈一击”，我们可以了解哪个朝代的历史 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 9.在大型动画片《哪吒》中，有这样的情景，哪吒帮助姬发一起去讨伐暴君。姬发就是 A．商汤 B．周文王 C．周武王 D．周幽王 10.下列哪部文学作品以“武王伐纣”为历史背景 A．《三国演义》 B．《封神演义》 C．《隋唐演义》 D．《西汉演义》 11.西周实行分封制的主要目的是 A．分割诸侯的兵力 B．保证国家的兵源 C．巩固奴隶主政权 D．巩固原来商朝的地区 12.周王建立封国时册封的对象有 ①自己的子弟、亲戚 ②功臣 ③古帝王的后代 ④少数民族首领 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 13.西周分封制规定，诸侯是周天子的臣属，必须 ①服从周天子的命令 ②定期朝见天子 ③向天子贡献财宝和特产 ④带兵随从天子出征作战 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ * * * 蓟：jì。 第4课 国家的产生与早期发展 一、夏朝的建立与国家的产生 1.夏朝的建立 约公元前21世纪，启继位称王，建立了我国历史上第一个王朝——夏朝。 王位世袭制代替禅让制 “家”天下代替“公”天下 　　此文献的大意是：禹将死的时候准备传位给伯益，禹的儿子启进攻伯益，启继承了统治者的位置。 伯 益 　　古者禹死，将传天下于益，启之人因相与攻益而立启。 ——《韩非子·外储说右下》 夏 启 　　此文献的大意是：启后来杀死了伯益，打败了反对他的有扈（Hù）氏，还把有扈氏的俘虏变成了放养牲畜的奴隶。 益干启位，启杀之。 ——《竹书纪年》 有扈氏不服，启伐之，大战于甘。……遂灭有扈氏，天下咸朝。 ——《史记·夏本纪》 尧 舜 禹 启 禅让制 王位世袭制 继承制变化 　　今大道既隐，天下为家，……大人世及（世袭）以为礼。 ——《礼记·礼运》 以夏王和他的家族为核心的统治集团，利用军队、行政机构、监狱和刑罚等统治人民，管理公共事务。 3.国家的产生 2.夏朝的主要统治地区 今河南西部、山西南部一带 夏朝的建立，标志着国家的产生。 夏 夏朝把天下划分为“九州”进行统治，以夏王和他的家族为核心的统治集团，利用军队、行政机构、监狱和刑罚等统治人民、管理公共事务。 茫茫禹迹，画作九州。 ——《左传》襄公四年 夏有乱政，而作禹刑。 ——《左传》昭公六年 鲧筑城以卫君，造郭以居人，此城郭之始也。 ——《淮南子·原道训》 二里头遗址出土文物 镶嵌十字纹方钺（yuè）·兵器 铜爵（jué）·盛酒器 陶盉（hé）·温酒器 陶鼎（dǐng）·煮肉器 斗笠状白陶器和绿松石珠 出土陶器上刻划符号表 　　遗留在陶器上的符号，是制陶工匠为表示某种特殊含义而刻划的，它与文字的产生有一定的联系。 卜（bǔ）骨 二、夏商更替 1.夏朝灭亡的原因 夏朝最后一位王是夏桀，是我国历史上有名的暴君，凶残统治激起人民的强烈不满。 2.商朝的建立 约公元前16世纪，商的首领成汤大战于鸣条，推翻了夏朝的统治，建立商朝。 夏桀把人当坐骑 夏桀暴虐无道，大修宫室台榭，赋敛无度。人民在他的压榨下，非常痛苦。 桀不务德，而武伤百姓，百姓弗堪。 ——《史记·夏本纪》 （夏桀）作倾宫，饰瑶台，作琼室，立玉门。 ——《竹书纪年》 （夏桀）残贼海内，赋敛无度，万民甚苦。 ——《韩诗外传》 河南偃师商城出土文物 陶大口尊 青铜戈 青铜兽面纹尊 3.盘庚迁都 约公元前14世纪，商王盘庚把都城迁到殷，商朝又可以称为殷或者殷商。 商的势力范围东至大海，西到渭水上游，南抵长江流域，北达辽河一带。 请欣赏歌曲：《神的传说》 三、商周更替 1.商朝灭亡的原因 夏朝最后一位王是纣王，残暴统治使商朝加速走向灭亡。 2.周朝的建立 约公元前11世纪，周武王姬推翻了商纣王的统治，建立了周朝，以镐京为都城，历史上称为西周。 周武王姬发像 姜尚像 　　姜尚，又称吕尚，姜姓，吕氏