2016版人教版七年级语文下册第15课《最苦与最乐》课件（共38张）.pptVIP

梁启超 导入：萧伯纳说：“人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。”居里夫人认为：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗！”而对于快乐的反面痛苦，奥古斯狄尼斯是这样说的：“在任何情况下，遭受的痛苦越深，随之而来的喜悦 也就越大。”我们每个 人的人生观价值观也许都不 同，对快乐的认识也不同。那么究竟什么事情最痛 苦？ 什么事情最快乐呢？ 一、导入、交流 同学们，在你们的生活中，有感到最苦和最乐的事吗？ 交流：把你生活中认为最苦的事说出来，让大家一起来分担，把你生活中最乐的事讲出来，让大家一起来分享。好吗？ 梁启超对这一问题有他独到的认识，下面我们一起来读一读 他的 《最苦与最乐》。 二、认识作者 梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。戊戌变法领袖之一。广东新会人，出生地主家庭。 早年求学于广州学海堂。1889年中举人。他主张“变法”、“育人才”、“开学校”、“变科举”等。1898年参与戊戌变法，变法失败后流亡日本。晚年任清华学校研究院导师。著有《饮冰室合集》。 幼年时从师学习，八岁学为文，九岁能缀千言,17岁中举。后从师于康有为，成为资产阶级改良派的宣传家。维新变法前，与康有为一起联合各省举 人发动“公车上书”运动，此后先后领导北京和上海 的强学会，又与黄遵宪一起办《时务报》，任长沙时务学堂的主讲，并著《变法通议》为变法做宣传。 戊戌变法失败后，与康有为一起流亡日本，政治思想上逐 渐走向保守，但是他是近代文学革命运动的理论倡导者。逃亡日本后，梁启超在《饮冰室合集》《夏威夷游记》中继续推广“诗界革命”，批判以往那种诗中运用新名同以表新意的做法。在海外推动君主立宪。辛亥革命之后一度 入袁世凯政府，担任司法总长；之后对袁世凯称帝、张勋复辟等严词抨击，并加人段祺 瑞政府。他倡导新文化运动，支持五四运动。其著作合编为《饮冰室合集》。 揽 失意 达观 契约 监督 排解 循环 如释重负 海阔天空 悲天悯人 ｑì ｌǎｎ ｍǐｎ yì guān dū jiě xún shì kuò 卸却 迥乎不同 恩惠 xiè què jiǒng huì 1、如释重负 2、海阔天空 3、悲天悯人 4、迥乎不同 5、任重道远 6、死而后已　　 7、仁人志士 什么是议论文? 议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 以议论为主要表达方式。 * 议论文三要素 论点 论据 论证 对所论问题的见解和主张 证明论点的材料 运用论据来证明论点的过程和方法 * 议论文三要素 论点 对所论问题的见解和主张 论点所在的位置 论点的表述形式 标题、开头、结尾、自己概括 明确的判断、完整的陈述 “XX是XX”，“我认为” 观点明确，态度鲜明。 基本要求 * 议论文三要素 论据 证明论点的材料（依据） 事实论据 道理论据 有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等 经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语以及公认的事理等 基本要求 真实可靠，充分典型。 * 议论文三要素 论证 运用论据来证明论点的过程和方法 * 议论文三要素 论证方法 举例论证 道理论证（引用论证） 列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。 用人们熟知的事物作比喻来证明论点。 比喻论证 对比论证 用经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。 拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。 正面论证，反面论证 * （1）人生什么事最苦？ （2）什么事最快乐？ （3）最苦与最乐之间有什么关系？ （1）最苦的事是负责任(该尽的责任未尽）。 （2）最乐的事是尽责任。 （3）只有承担了负责任的苦，才会享受到尽责任的乐。 第一部分(第1～3段）：人生最苦之事是负责任。 第二部分（第4～5段）：人生最乐之事是尽责任。 第三部分（第6段）：人生中应当勇于承担责任，而不能逃避责任。 运用了对比论证，作者通过与贫穷、失意、老、病、死进行对比，说明这些痛 苦都有办法排除，而独有责任未了的苦像千斤重担压在肩头，无处可逃，从而说明了人生最大的痛苦是责任未了。 （1）责任的种类： 对事的责任：凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。 对自己的责任：凡属我自己打主意要做一件事，便是现 在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加 一层责任。 （