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语文七年级第五单元测试
新课标七年级（上）语文第五单元题 ?? 班级： 学号： 姓名： 一、 积累与运用(共分)下列加点字注音丫杈?怦怦苦心孤? dǎo 告杀、填空《风筝》选自鲁迅的散文诗集《》?②《金色花》作者是 （国）文学家。《世说新语》是 朝小说的代表作，。。兄子胡儿曰：“。”兄女曰：“。”?”
除去课文内的两种比喻,你认为白雪纷纷何所似?你只要注意雪花的形态,色彩及其飘落的特点,就可以尽情发挥想像力,找到很多优美的比喻来描述纷飞的大雪。请写出两句。（6分）
?5、仿句（分） ?? 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不重儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。 ??（要求：把两种事物或事物的两方面用成双成对的较整齐的句子写出来） ??? A、 B、 C、 ?? D、 ?? ???? ?陈太丘与友期 ? ?陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼友人惭，下车引之。元方入门，不顾。②乃至（ ） ③尊君在不 （ ）
④相委而去（ ） ⑤下车引之（ ）⑥入门不顾 （ ）??
16、陈太丘与友期中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？????????????????????
17、请分别用一两个词语评价文中的人物：???????????????????????????
友人：???????????????????????????????? 元方：?????????????????????????????????、
????11、第一件事：男孩用葡萄核种葡萄，遭到父亲的粗暴对待。
第二件事：女孩用葡萄核种葡萄，得到父亲的暗中帮助。
12、要点：萌芽，可以理解为孩子期盼的葡萄的萌芽，也引人联想到孩子们具有的创新精神的萌芽。（或：以“萌芽”为题，寄寓了作者这样的希望和心情：家长、教师以及一切关心孩子成长的人们，都要爱护孩子的创造精神，不要扼杀可贵的“萌芽”。）
13、①知道，我每天都给葡萄浇水，可是爸爸说我“执迷不悟”，还把花盆摔破了……
②女孩的父亲能理解孩子的心，尊重孩子的感情。（言之成理即可）
?14、略
15、期：约定 乃：才 不：通“否” 委：丢下 引：拉 顾：回头看 16?、君：你 尊君：你父亲 家君：家父
17、18、略 言之有理 1
3
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