2017岳麓版八年级历史下册第16课 祖国统一大业的推进.pptVIP

澳门 香港 台湾 1898年租 借新界 1860年《北京 条约》割占九龙 1842年《南京条 约》割占香港岛 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门； 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权。 19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。 3、台湾问题的由来 1949年国民党军败退台湾 一、“一国两制”的构想与实践 二、港澳回归 三、海峡两岸关系的发展 第16课祖国统一大业的推进 1.“一国两制”的构想是由谁？何时？首先为解决什么问题？ 2.什么是“一国两制”？一国指？两制指？ 国家主权是统一的 不可分割的。 在统一的中华人民共 和国内，大陆实行社 会主义制度，港澳台 地区实行资本主义制 度。同时在这些设立 特别行政区，享有高 度自治权。 一个国家 （基本原则） 两种制度 一国两制 有利于实现祖国的统一 。 有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。 回归后，港澳台，主权归属发生变化，主权属中华人民共和国;不变的依旧是资本主义的社会制度、资本主义的经济制度和资本主义的生活方式。 1982年，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港前途问题与她进行了会谈 我们始终坚持主权问题不 容谈判，主权和治权不能 分离，这是不能动摇的！ 如果你们同意1997年后由 我们来继续管治香港，我们 可以考虑你们提出的主权问题. 三个不平等条约有效， 中国只能收回的是新界 主权不是一个可以讨论 的问题.中国将收回是整 个香港! 香港特别行政区区徽 香港特别行政区区旗 香港特首董建华 澳门特别行政区区徽 澳门特别行政区区旗 澳门特首 何厚铧 16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100多年前，英国侵占了香港。 为什么到20世纪90年代，中国才能收回香港和澳门？ 1、港澳自古以来是中国的领土。 2、改革开放以来,中国综合国力和国际地位不断提高。 3、”一国两制”是收回香港、澳门的最佳方式。 从中我们可以得出什么启示？ 落后就要挨打， 发展才是硬道理！ 对祖国统一前景的展望 讨论：你祖国统一前景有信心吗？信心从何而来？ 我们对祖国的统一大业充满信心： ①台湾自古以来就是中国领土。共同的民族，共同的文化，两岸的 和平统一是大势所趋，人心所向，是任何力量都无法阻挡的！ ②大陆经过改革开放后实力大增，综合国力和国际地位不断提高. ③实践证明：“一国两制”是实现两岸统一的最佳方式 。 小结： 祖国统一大业的推进 “一国两制”的构想 提出： 1984年，针对台湾问题，由邓小平正式提出 目的： 完成祖国统一大业 涵义： ① “一个国家，两种制度”的简称。 ②内涵：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港 ，澳门和台湾实行资本主义制度。 “一国两制”的实践 香港回归 文件： 1984年签署《中英关于香港问题的联合声明》 时间： 1997年7月1日举行政权交接，香港特区政府成立 澳门回归 文件： 1987年签署《中葡关于澳门问题联合声明》 时间： 1999年12月20日举行政权交接，澳门特区政府成立 港澳回归的意义： 洗刷了中华民族的历史耻辱，结束了港 澳被侵略、奴役的历史。 在完成祖国统一大业上迈出了重要的一步 “一国两制”的展望： 解决台湾问题的途径： “一国两制”方针 新时期两岸关系发展的表现： “九二共识”、 “江八条” １.“一国两制”伟大构想的提出者是 A.叶剑英 B.邓小平 C.毛泽东 D.周恩来 2.中国恢复对香港和澳门行使主权的时间是 A.1984年和1987年 B.1992年和1997年 C.1996年和1999年 D.1997年和1999年 3.1995年江泽民提出八项建议和主张的讲话是 A.告台湾同胞书 B.台湾同胞投资保护法 C.为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗 D.关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针 政策 学以致用 【课堂练习】： 1.(2006中考)右图反映的历史事件是（　　） A.香港政权的交接仪式　B.台湾光复 C.澳门政权的交接仪式 D.汪辜会谈场景 2.1997年，中国恢复对香港行使主权，结束了英国对香港的殖民统治长达（　　） 3.解决台湾问题的根本原则是（　　） 4. 在“一国两制”条件下，港、澳、台实行和平统一时，不允许香港、澳门保留军队，而允许台湾保留军队的原因是（　　） A.香港、澳门没有军队 B.香港、澳门与大陆相连 C.台湾军队实力强大 D.港澳原驻军是外国殖民军，台湾军队是中国军队 5、提出“一国两制”的最终目的