2017年人教版九年级政治7.3《学会合理消费》优质课件.pptVIP

三代人的消费观念和消费行为对比 三代人的消费观念和消费行为对比 得出结论 老板姓手中可支配的钱多了 商品丰富、种类繁多，买房、买车、旅游、健身、娱乐、教育投入，等 九年级思想品德 这样花钱(指歌中的相关情节)你赞同吗？钱应怎么花？ 我赚钱啦 赚钱啦! 我都不知道怎么去花. 我左手买个诺基亚右手买个摩托罗拉, 我移动联通小灵通一天换一个电话号码呀, 我坐完奔驰开宝马没事洗桑拿吃龙虾. 我赚钱啦 赚钱啦! …… 学会合理消费 温故知新 1、我国的分配制度是什么？ 2.分配制度是由什么决定的？其内容是什么？ 3、社会主义的根本原则是什么？ 4、中国梦的内容是什么？ 让我们来观看下面的漫画： 交流预习: 基础知识要点填空： 1、消费选择越来越______ ， ____________不断提高。 2、人们的____________也在不断变化，更加注重通过消费提升生活的品质，追求更加____________的生活方式。 3、我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现于日常的 和 。 4、在消费前，我们可以先作出 ，把钱花在关键的地方；避免 消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行 、不浪费金钱。 5、在消费的过程中，我们应该用 的眼光去选购商品。这样做既有利于自己的身心健康，又有利于社会的 。 6、在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己 的需求，在消费的过程中提升自己的 。 消费 理财 预算 非理性 盲目攀比 环保 可持续发展 精神上 精神境界 多样化 消费水平 消费观念 健康文明 互助释疑： 1、与过去相比消费发生了哪些变化﹝即消费的新特点﹞ ？ 原因是什么？ 2、中学生参与经济生活有哪些表现？ 3、为什么要学会理财？怎样学会理财？ 4、在生活中，我们应怎样做到合理消费？ 5、绿色消费有什么意义？怎样做到绿色消费？ 自学效果检测 ㈠消费面面观 1、消费发生的变化﹝消费新特点﹞ ⑴变化表现 ⑵原因 消费选择多样化 消费不断水平提高 消费观念发生变化 ﹝新特点﹞ ——①体现享受与发展需求的支出比重迅速上升； ②更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。 社会经济的发展 我们这一代 父母那一代 祖辈那一代 考虑因素 消费内容 家庭月收入 喜爱、名牌、价格、实用 娱乐、学习用具、零食等 我们这一代 价格、生活质量、偿还能力、存钱 房贷、汽车、教育、旅游、衣食住行等 5000-10000元左右 父母那一代 省钱、存钱 吃饭、穿衣、煤气水电交通等 几百元 祖辈那一代 考虑因素 消费内容 家庭月收入 思考：三代人的消费观念发生了什么样的变化？说明什么? 消费水平提高，消费选择多样化 娱乐和享受支出增加 注重生活质量和精神方面的追求 消费观念发生变化 最基本的消费需求 (吃、穿、住、行的消费） 新的消费热点 教育、交通、 住房通信、休闲等 温饱型 提升生活品质，健 康文明的生活方式 图示 人们的消费观念发生变化 小琴旅游 情景剧场一 启示一：消费前，应做好预算 放暑假了，小琴的父母为了让她缓解学习压力，决定趁放假带她去旅游，他们选择了美丽的九寨沟。出行前，父母制订了一份此次旅行吃饭、住宿的标准和这次旅游的大致花销费用。 小琴父母有必要这么做吗？为什么？ 对我们的消费启示是什么？ 行前准备：购买旅游用品 小琴和妈妈去买旅游鞋，小琴选了一双“阿迪达斯”牌的。理由是：“我们大部分同学都有了，我没有，那多没面子。” 1.你是如何看待小琴的消费行为的，她的行为体现了哪些消费心理？ 2.这种现象你觉得会带来什么后果？ 3.我们能得到的启示是什么？ 盲目攀比，虚荣心理 加重家庭负担，学习分心，甚至走上违法犯罪道路 启示二：量入为出，重实用，不攀比 人在旅途 启示三：理性消费，看需要，不盲从 镜头1：购物 参观完旅游景点黄龙后，导游带大家进入购物区，并建议去购买土特产和纪念品。 假如你是小琴，你会怎么办？ 得到的消费启示是什么？ 镜头2：饭店 中午了，小琴一家要自己选择饭店吃饭，小琴说难得出来一次，就要去最高档的饭店好好享受一下，妈妈根据经费预算提议去了家经济实惠的小饭店。点菜时，小琴样样菜都要点，妈妈没让，就点了三个人够量的饭和菜。 如果是你，你会同意妈妈的做法？为什么? 启示四：适度消费，要节俭不浪费 镜头3：筷子 吃饭时，