2017年中考生物复习《植物体的结构层次》课件（共18张）.pptVIP

1 植物体和动物体的生长发育都是从（ ）开始的。受精卵经过（ ）、（ ），形成（ ）、（ ），进而形成（ ）。 2 绿色开花植物由（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）六大（ ）构成，其中根茎叶为（ ），花、果实、种子为（ ）。 3在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们（ ）保持（ ）能力，有这样的细胞群构成的组织叫（ ）。 4 分生组织通过细胞（ ）（ ），形成（ ）（ ）（ ）（ ）。 合作交流：植物的各种组织是如何形成的？ 合作交流：动物体、植物体的结构层次比较： 1、吃西瓜时，瓜瓤中可以食用的“红色”部分是（ ） A、一种结缔组织 B、一种营养组织 C.一个器官 D.一个系统 2、洋葱表皮属于（ ） A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.疏导组织 3、绿色开花植物体的构成是 A.细胞→器官→组织→植物体 B.组织→器官→细胞→植物体 C.细胞→组织→器官→植物体 D.器官→组织→细胞→植物体 4、组织形成过程中起主要作用的是 A.细胞伸长 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞分化 * 植物体的结构层次 植物体的结构层次 学习目标： 1. 掌握植物体的六大器官和四大组织; 2. 认识植物体的结构层次; 1.植物体生长发育是从什么细胞开始的？ 2. 绿色开花植物有哪些器官组成?分为哪两 类？ 3. 植物体的器官又是由哪五大组织构成的? 五大组织都是由哪一组织分化而来的？ 各种组织的功能、细胞特点及分布？ 4 番茄果实中主要是什么组织，茎中主要是什么组织？ 4. 试着推测出植物体的结构层次? 植物与动物体结构层次的异同点？ 自学要求: 课本中的重点内容标注出来 自学指导: 繁殖后代 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 生殖器官 植物的器官 吸收水分和无机盐 进行光合作用制造有机物 输送水分和无机盐 吸收水分和无机盐 西兰花 洋葱 番茄 卷心菜 合作交流：请你辨认图片中的植物都属于哪些器官？ 南瓜 白萝卜 果实 果实 叶 花 叶 根 果实 种子 分生组织 保护组织 输导 组织 营养组织 机械 组织 分生组织不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织。 根、茎、叶、花、果实、种子中都有分布。 储藏（ ），含叶绿体的营养组织还能进行（ ） 细胞壁（ ），液泡较（ ） 营养组织 根、茎、叶的表皮等。 具有（ ）柔嫩部分的功能 细胞排列紧密 保护组织 根尖、茎尖、芽的尖端分生区。 具有很强的 （ ），能够不断分裂产生新细胞，分化形成其他组织 细胞（ ），细胞壁（ ），细胞核（ ），细胞质（ ） 分生组织 分布部位 功能 细胞特点 合作交流：几大组织的比较 根、茎、叶脉、花、果实等器官的导管、筛管等。 导管运输（ ）（ ）筛管运输（ ） 疏导组织 茎、叶柄、叶片、果皮、种皮等处都有机械组织。 对植物体主要 起（ ）和（ ）的作用 细胞壁增（ ） 机械组织 分布部位 功能 细胞特点 1 思考一下，吃橘子是剥下的皮、吃的果肉以及果肉上的白色筋络分别属于什么组织？ 保护组织、营养组织、 输导组织 由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同组织构成器官。 相同点 有八大＿＿，由＿＿构成动物体。 无＿＿，由＿＿直接构成植物体。 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 （ ）组织 不同点 结构层次 （动物） （植物） 分生 结缔 肌肉 上皮 营养 输导 神经 保护 系统 器官 系统 系统 机械 细胞 分裂 分化 组织 分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 器官 根 茎 叶 花 果实 种子 植物体 三、小结 练习：植物的根尖被掐去，对根有何影响？ 不能继续生长。 因为在根的顶尖有分生组织，当掐去分生组织后，细胞不能分裂增加数量，根就无法继续往上生长了。 当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的？ 构成甘蔗茎的组织有保护组织、营养组织、输导组织等。 B A C D *