【三维设计】2014版高中地理 第四章 第一节 人类面临的主要环境问题课件 湘教版必修3推荐.pptVIP

国家 环境问题 形成原因 发达国家 较发展中国家轻，以环境污染为主 自20世纪70年代开始，发达国家利用强大的经济实力进行环境污染的防治工作，使其环境状况大为好转 [活学巧用·大冲关] 2．读“我国某地区生态环境问题的成因与危害示意图”， 结合所学知识，完成(1)～(2)题。 (1)图中所示的环境问题是 (　　) A．土地荒漠化 B．臭氧层空洞 C．水土流失 D．全球变暖 (2)图示环境问题最严重的地区是 (　　) A．黄土高原 B．塔里木盆地 C．东北平原 D．长江三角洲 解析：分析引起此环境问题的三个条件，土质疏松使土壤易被侵蚀，植被破坏则使土壤更易被侵蚀，降水集中使土壤易被冲刷侵蚀。总体来看，此环境问题为水土流失，最严重的地区为黄土高原。 答案：(1)C　(2)A 考向 人类面临的主要环境问题 命 题 视 角 1.结合某区域地图，联系区域经济发展特点，分 析考查区域存在的环境问题的类型、成因。 2.结合相关统计资料或重大环境事件，考查环境 问题的危害及防治措施。 [例]　(2012·上海高考)阅读关于PM2.5的资料，回答问题。 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，颗粒直径只有一根头发丝的1/20，又称“可入肺颗粒”。人吸入过多的PM2.5可引起多种疾病。世界卫生组织推荐的环境空气质量指导值中，PM2.5为每立方米10微克。 我国华北某城市冬季监测采样点环境状况和PM2.5监测浓度 采样点 采样点环境状况 PM2.5 (μg/m3) 甲 学校。东、北、西约1 处各有一条车流量较大的公路。 140 乙 老城改建区。南面、西南面约1 是煤矿，北临车流量较大的公路。 160 丙 步行街。紧邻车流量较小的公路。 70 丁 居民区。紧邻大型集市、交通繁忙区，东北约有一热电厂。 170 戊 煤化工区。东邻车流量较大的国道。 340 (1)与世界卫生组织推荐值相比，所列采样点的PM2.5浓度均已超标。归纳监测点PM2.5污染物可能的主要来源。 (2)一般而言，大气中的PM2.5浓度除与污染源有关外，还会受哪些气象因素影响？如何影响？ (3)大气中的PM2.5除影响人体健康外，还会对大气环境产生哪些影响？ (4)为降低大气PM2.5含量可以采取哪些积极的举措？ [解析]　第(1)题，归纳表中采样点的环境状况，可以看出交通运输、居民区以及工矿企业生产都会造成PM2.5浓度升高。第(2)题，PM2.5为大气中的微颗粒物，如果大气的流动性较强或湿度较大，会有效地降低它的浓度。第(3)题，大气中PM2.5浓度较高时，不仅造成严重污染，还会影响大气的能见度及降水状况。第(4)题，主要从控制污染源排放的方面分析降低大气PM2.5含量的举措。 [答案]　(1)机动车尾气排放；企业和居民燃煤。 (2)大气中PM2.5浓度还与风速、气温、降水等因素有关。(任答两个因素即可) 风速：风速较大时，可以降低PM2.5浓度；反之，PM2.5容易积聚。 气温：近地面气温较高时，大气对流作用加剧，可以降低PM2.5浓度；反之，大气出现逆温层时，PM2.5不易扩散。 降水：降水有利于降低PM2.5浓度。(任答两个因素即可) (3)利于水汽凝结，形成云雾和降水；削弱部分太阳辐射和阻挡地面辐射，影响气温；污染大气，降低能见度。(任答两点即可) (4)借鉴发达国家大气环境污染治理的经验和技术；严格立法与执法，提高大气质量标准；提高汽车尾气排放标准；积极发展煤炭的气化、液化技术；推广利用新能源，优化能源结构；提高植被覆盖率。(任答四点即可) 解答有关环境问题的思路 (1)第一步分析环境问题的类型 、表现与分布： 首先从题目所给的图、表、文字等资料判断出环境问题是什么，属于哪种类型(生态破坏或环境污染)，它的表现特征、分布等。每类环境问题都有不同的表现、分布等特征。弄清环境问题的类型，便容易与自己已有的知识结构进行联系。 (2)第二步分析环境问题的成因： 环境问题的产生包括自然原因和人为原因。一般来讲，要着重分析人为原因，环境问题多数是由不合理利用资源和能源造成的。但也不要忽略自然原因。明确成因有助于环境问题的解决。 (3)第三步分析环境问题带来的后果与危害： 对环境问题带来的后果及其对自然环境和人类社会带来的影响，要能准确全面地进行分析。例如温