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立足基础,突出能力,凸显特色;一、选择题;3.能力;(2)逻辑思维推理能力;(1)原子物理与光的波粒二象性一道;;例1.(2011华约)根据玻尔的氢原子理论,当某个氢原子吸收一个光子后
A.氢原子所处的能级下降
B.氢原子的电势能增大
C.电子绕核运动半径减小
D.电子绕核运动的动能增大;α粒子散射实验;例2.(2017北京西城一模)下列核反应方程中,属于核聚变的是
A.;例3.(2017北京海淀一模)实验表明:光子与速度不太大的电子碰撞发生散射时,光的波长会变长或者不变,这种现象叫康普顿散射,该过程遵循能量守恒定律和动量守恒定律。如果电子具有足够大的初速度,以至于在散射过程中有能量从电子转移到光子,则该散射被称为逆康普顿散射,这一现象已被实验证实。关于上述逆康普顿散射,下列说法中正确的是
A.该过程不遵循能量守恒定律 B.该过程不遵循动量守恒定律
C.散射光中存在波长变长的成分 D.散射光中存在频率变大的成分;晶体;例4.(2017北京东城一模)宇宙线是来自宇宙空间的高能粒子流,由各种原子核以及非常少量的电子、光子和中微子等组成,它可能携带着宇宙起源、天体演化的信息,一直吸引着科学家的关注。
宇宙线粒子的能量范围非常大,有的可以高达5×1019 eV。宇宙线逃逸出宇宙线源在星际空间中传播时,会与磁场、星际介质等发生相互作用,导致一系列复杂的物理效应产生。
利用空间探测器可以得到宇宙线在银河系中传播的一些数据,比如:铍10铍9比(Be10/Be9),其中的铍9是宇宙线中原有的铍10在传播过程中衰变产生的。
据此材料,以下叙述正确的是
A.宇宙线粒子的能量可以高达8×1038 J
B.宇宙线中的电子不会受到星际磁场的影响
C.根据Be10/Be9可以得到宇宙线在银河系中平均传播时间的相关信息
D.根据宇宙线到达探测器时的方向可以得到宇宙线源方位的相关信息;点评:;例5.(2013北京题20)以往我们认识的光电效应是单光子光电效应,即金属内部的一个电子在极短时间内只能吸收到一个光子而从金属表面逸出。强激光的出现丰富了人们对于光电效应的认识,用强激光照射金属,由于其光子密度极大,一个电子在极短时间内吸收多个光子成为可能,从而形成多光子光电效应,这已被实验证实。
光电效应实验装置示意如图。用频率为ν的普通光源照射阴极K,没有发生光电效应。换用同样频率ν的强激光照射阴极K,则发生了光电效应;此时,若加上反向电压U,即将阴极K接电源正极,阳极A接电源负极,在KA之间就形成了使光电子减速的电场。逐渐增大U,光电流会逐渐减小,当光电流恰好减小到零时,所加反向电压U可能是下列的(其中W为逸出功,h为普朗克常量,e为电子电量);点评:;(2)纯力学三道;;例.(2013北京题19)在实验操作前应该对实验进行适当的分析。研究平抛运动的实验装置示意如图。小球每次都从斜槽的同一位置无初速释放,并从斜槽末端水平飞出。改变水平板的高度,就改变了小球在板上落点的位置,从而可描绘出小球的运动轨迹。某同学设想小球先后三次做平抛,将水平板依次放在如图1、2、3的位置,且1与2的间距等于2与3的间距。若三次实验中,小球从抛出点到落点的水平位移依次为x1、x2、x3,机械能的变化量依次为?E1 、 ?E2 、 ?E3,忽略空气阻力的影响,下面分析正确的是
A.x2 -x1= x3-x2,?E1=?E2=?E3
B.x2 -x1 x3-x2,?E1=?E2=?E3
C.x2 -x1 x3-x2,?E1?E2?E3
D.x2 -x1x3-x2,?E1?E2?E3;;②’共点力的平衡一道?;例.(2016新课标II卷) 质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中
A. F逐渐变大,T逐渐变大 B. F逐渐变大,T逐渐变小
C. F逐渐变小,T逐渐变大 D. F逐渐变小,T逐渐变小;例. 如图所示,小球质量m,用一细线悬挂.现用一大小恒定的力F(F<mg)慢慢将小球拉起,在小球可能的平衡位置中,细线最大的偏角θ是多少?
;;例.如图所示,绳子a一端固定在杆上C点,另一端通过定滑轮用力拉住,一重物以绳b挂在杆BC上,杆可绕B点转动,杆、绳质量及摩擦不计,重物处于静止。若将绳子a慢慢放下,则下列说法正确的是
A. 绳a的拉力FT减小,杆的压力FN增大
B. 绳a的拉力FT 增大,杆的压力FN 增大
C. 绳a的拉力FT 不变,杆的压力FN 减小
D. 绳a的拉力FT 增大,杆的压力FN 不变;;③力学综合一道;;例.(2017海淀一模)在匀强磁场中有一带正电的粒子甲做匀速圆周运动,当它运动到M点时,突然向
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