2017年高考政治冲刺考前指导.docVIP

2017年高考冲刺政治学科考前指导 壹 客观题答题要求 1．看中心思想是什么，抓关键词。 2．看设问：确定设问的规定性，即材料描述结束后（句号之后）的内容 （1）常用的关联词语有“上述材料说明”、“这说明”“上述材料中……表明”等。 （2）对知识运用的要求：如：历史唯物主义、唯物辩证法角度等。 （3）解题方向：如“表明”、“说明”、“反映”、“体现类”；“告诉”、“理解”、“启发”类；“因为”、“由此可见”类；“是指”、“是”类；“针对×问题，解决类。 3．选择或排除某项，都要有教材依据。排异（题肢本身是正确的，但与题目要求无关，这要求对题目的中心及设问有准确的理解） 4．组合选择题，排除后回头看一下完整题目，防止偏差。 5．注意： （1）一定要读完四个选项。只有读完四个选项，你才会发现并进行比较。 （2）特别注意要用心比较两个相近的题肢。可能其中有一个题肢有欠缺，或不能准确反映题目的要求，要求回头再读题意，反复比对关键词，选出最佳答案。 贰 主观题答题要求 1．审设问。圈出限定语。（块的知识、依据、措施、理解、体现）审材料，圈出关键字词； 2．先教材知识，后材料语言；先原理方法论，后材料。用书上的观点答题，切忌大白话。 3．要点适当多一些，标清序号，每一点言简意赅。 4．有把握的写在前面，先主后次。 5．观点前置，即答案的第一句是关键句，以引起阅卷老师注意。 6．书写整洁工整，疏密得当，要点抬头，分行。 7．特别注意： （1）越是熟悉的题目，越要看清“设问的要求”和“材料的个性”。 （2）没有见过的题目，要抓准设问的要求，联系考点，结合材料所述，组织答案。 叁 常见题型及答题方式 题型一：意义、影响类 （1）学会审题，明确哪一种或哪两种意义。（经济、政治、文化意义）。 （2）要注意“意义”与“影响”类的区别，影响包括有利和不利两类。 （3）分要点；围绕不同主体展开；多角度；从不同角度组织答案，从小到大的顺序排列。 题型二：原因、依据、为什么类 答案一般包括：（1）从课本中找出理论依据。（2）材料依据或客观实际依据。 题型三：反映、体现、说明、蕴含类 1、看清楚题目的限制。如是经济、政治、还是文化生活。 2、答题时，应先写出教材中的知识点，再结合材料中的关键词句说明它体现了这一原理即可。一定要做到观点与材料相结合。 题型四：建议、措施类：（启示类的基本相同） 分要点；看清楚行为的主体，多角度；先回答教材语言，后答生活语言，先虚后实。 题型五：认识、评价类 谈谈你的认识？你对这一观点有何看法？可以从：是什么、为什么、怎么样三个角度，或基本从其中的一、两个角度来回答。 注意评价类：先肯定并说明理由，再否定并说明理由或补充其他条件，最后评价用“题中观点是不科学的”或“题中观点是片面的”回答时要先原理，后结合材料，要全面、辩证，态度要鲜明。 题型六：图表题 分析要抓住标题，纵向说明趋势，横向说明差异，“注”要概括表述。对于纵向趋势一般把时间头尾连起来看总趋势，中间小波动不管。趋势相同的要归类说。图例看清，每个图例都有其作用，不能忽视。千万不能只概括现象，而忽视说明现象发生的原因，现象引起的后果或反映的问题，即对现象进行评价得出信息。 题型七：选修题 选修只要提到某个国家先说明其政体，最后不要忘了一般还要说明说明其实质。选修模块提到每个主体一定要说明其是什么（性质），地位，干什么（职权），尽量每个主体都要涉及。 题型八：综合探究题——题型分析 1、研究课题类拟订一个课题究方法类问卷调查法、小组合作法、文献查阅法、走访专家法、上网查询、社会调查法基本步骤：①确定课题，制定方案，小组分工②收集资料③总结整理④交流评价、成果展示成果展示论文、调查报告、建议书（倡议书）、①看清限制，是哪个模块的内容。②围绕主题回答。③列出要点，先用考点语言回答，后面加上阐述性语言。④答案不要过于文艺化。 肆 应试技巧 通读试卷。抓住考前5分钟的快速浏览一遍，对试卷的题型题量做到心中有数。 预答选择题。，提解题速度。 先易后难，冷静思考。保证低中档试题正确率；对难度的试题不钻牛角尖认真填涂答题卡，防止漏涂错涂全面检查试卷，防止漏题空题及其他错误的发生。不轻易更改选择题答案。 第二，立足于材料。需要我们在做材料题时必须认真细致地阅读所给材料。 第三，答题时要把握好范围，答要点。答题时根据我们平时的训练习惯答题，不必费心去揣摩命题者的答案。做主观题先有一个思维过程和大致构思，力求论述逻辑清晰、层次分明。第四，回头看，再完善。一要看答案有没有围绕设问，即答题方向是否正确；二要看材料中有效信息是否找全，用以分析材料的基本理论观点是否想全，即答案内容是否全面；三是观点与材料是否做到有机结合，答案的逻辑性如何，使用的政治术语是否规范。 陆 最后几天复习任务