2017高考历史复习：古希腊罗马的政治文明和精神文明.docVIP

单元13 古希腊罗马的政治文明和精神文明 『阶段特征』 经济：古代希腊、罗马经济以工商业为主，呈现海洋文明特征。 政治：古代雅典的主要贡献是民主原则和民主经验；古代罗马的主要贡献是法律体系和法律原则。 文化：文化比较自由，哲学和自然科学发达。古希腊产生人文精神，重视人的价值。 『主干知识』 一、古代希腊的民主政治 （一）希腊文明的摇篮 （二）雅典民主政治 1．雅典民主政治的历程 梭伦（奠基） 克利斯提尼（确立） 伯里克利（顶峰） 时间 BC594年 BC509年 BC443～429年 改 革 内 容 ①根据财产将公民分为四个等级，等级越高权力越大； ②恢复公民大会为最高权力机关，常设四百人会议； ③建立最高司法机关：公民陪审法庭； ④颁布解负令，废除债务奴隶制。 ①按照地域划分选区，打破血缘关系； ②抽签选举组成五百人会议，并向所有公民开放； ③每部落选一名将军组成十将军委员会； ④制定“陶片放逐法”，以惩治野心家，以民主的方式来反对民主的敌人。 ①各级官职（除十将军）都向公民开放，抽签产生； ②国家机构权力明晰，具分权色彩：十将军委员会行政；公民大会立法（五百人会议为其常设机构）；陪审法庭司法。 ③对担任公职和参加政治活动的公民发放工资；发放“戏剧津贴”，鼓励公民接受政治教育和文化熏陶。 改革意义 中庸、不偏不倚的改革，扩大了公民基础，保障了公民民主权利，推动了雅典政治、经济发展。 基本铲除了氏族贵族特权，所有公民可参与国家政治事务，雅典国家最终形成。 进一步完善了民主制度，扩大和保障了公民参政权的实现，是雅典民主制度的“黄金时期”。 2.雅典民主政治的主要内容和特点 （1）主要内容 ①民主政治机构：公民大会、五百人议事会、民众法庭。 ②民主政治运行模式：任期制、议会制、比例代表制、设立一整套辩论和章法等等 ③运行机制：监督机制—陶片放逐法；保障机制—津贴制度。 （2）特点：人民主权；轮番而治；少数服从多数；法律至上。 3．雅典民主政治评价 （1）积极方面 ①铸就了希腊人渴求知识，乐于探究的民族性格；在众多文化领域取得了辉煌的成就。 ②为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法制基础上的选举制、任期制、议会制、比例代表制、分权制衡、法治等民主运作方式，伟大创举为后世民主政治发展积累了宝贵经验。 （2）消极方面 ①范围：本邦成年男性公民的民主，广大妇女、儿童、奴隶、外邦移民无权利。 ②性质：直接民主，只适合小国寡民的城邦。 ③方式：轮流坐庄、抽签选举易导致权力的滥用和误用。 ④后果：沦为个人争夺权利的工具，既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的一种暴力机器，如苏格拉底之死。雅典后来的衰落除了战争及其他因素外，也与民主政治导致的混乱和内耗分不开。BC338年，希腊被马其顿王国征服。 二、西方人文精神的起源 智 者 学 派 背景 BC5世纪中叶，希腊工商业发展、平民地位提高、民主政治的发展；哲学家们更加关心与人类自身更加密切相关的问题。 代表 普罗泰戈拉 主张 人是万物的尺度 特点 注重实利，否认绝对权威、尖锐批判传统。 影响 ①积极：把人置于世界的中心，人类自我意识的第一次觉醒；西方人文精神的滥觞，西方第一次思想解放运动的先驱。 ②局限：过分强调个人感受，追求功利，忽视伦理道德，容易带来极端个人主义，危及社会秩序和道德。 苏 格 拉 底 背景 智者学派忽视道德，追求功利，导致雅典社会世风日下，道德沦丧；雅典民主政治的弊端日益暴露。 主张 美德即知识；有思想力的人是万物的尺度；认识你自己。 特点 重视道德和知识；捍卫人的思想自由和人格尊严。 评价 ①开创了希腊哲学的新方向，使哲学成为一门研究“人”的学问。重视人的伦理道德，追求人生真谛。 ②强调理性，认为“未受考察的生活并不值得过”。成为后来启蒙思想的源头。 二者相同点 反对绝对权威；关注社会、研究人。 斯 多 亚 学 派 代表 西塞罗、塞内卡 主张 理性是人与生俱来的的；顺应自然的生活就是至善；人生而平等。 地位 人类历史上第一次论证了天赋人权、人生而平等这一西方人文主义核心理论。 三、 罗马法 1.概况 （1）类别划分 ①从表现形式上分为习惯法和成文法； ②从适用范围上分为公民法和万民法； ③从内容上看包括敕令、元老院法令、法学家的学说和解释。 ④从结构上看包括公民法、万民法和自然法。 （2）概念释义 ①罗马法:公元前6世纪末到公元7世纪，古代罗马制定和实施的全部罗马法律。 ②习惯法:人们接受并默认为社会生活中相互关系的行为规则,没有固定的成文形式，具有很大的伸缩性和不确定性。 ③成文法：由国家特定机关制定和公布的，并以规范性文件形式出现