2017高考政治二轮复习：矛盾普遍性和特殊性(共31张).pptVIP

A、不同事物具有不同的矛盾 B、同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾 C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性 （2）表现： 即矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 2、矛盾的特殊性 （1）含义： 一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。 身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。 个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体“一”字，穿着长衫 ，常咬着烟嘴。 你根据什么把他们分辨出来？ ①不同事物有不同矛盾 斯芬克斯之迷 有一种动物，小时有四条腿，长大以后变成两条腿，老了后又变成三条腿，这说的是什么？ 童年是一场梦， 少年是一副画， 青年是一首诗， 壮年是一部小说， 中年是一篇散文， 老年是一部哲学。 ②同一事物的矛盾在不同发展阶段各 有不同的矛盾 “吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十而从心所欲。” ——孔子 ?同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性 主次矛盾 班 学习 纪律 卫生 改革开放 成就 不足 矛盾的主次方面 A、邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段. B、每个矛盾都由双方组成，其中处于支配地位、起主导作用的是矛盾的主要方面，而处于从属地位，不起主导作用的是矛盾的次要方面 C、一般地，男生的抽象思维能力强于女生，而女生的语言思维能力强于男生。 D、20世纪70年代，“要发家，种棉花”；80年代，“要想富，种果树”；90年代，“富得快，种蔬菜”，这些不同年代的民谚，真实地记录了山东农民迈向小康之路的轨迹。 判断下列各项属于矛盾特殊性的哪一类？ ② ③ ① ② 矛盾的特殊性原理： 要求我们具体问题具体分析 矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 方法论 量体裁衣；对症下药； 入乡随俗；因地制宜 ； 兵来将挡，水来土掩； 逢山开路，遇水架桥； 一把钥匙开一把锁； 到什么山上唱什么歌； 你知道哪些成语和俗语做到了具体问题具体分析？ 世界上没有两片完全相同的树叶 世界上也没有两片完全不同的树叶 矛盾的特殊性（个性、个别） 矛盾的普遍性（共性、一般） （1）矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、一般和个别的关系。 思考：水果和苹果、梨、香蕉是什么关系？ 这个人错在哪？ 含有果酸、多汁、味甜等特点植物果实 （共性） 水果的共性是从葡萄、苹果、香蕉等各种不同水果中概括总结出来的。 苹果 水蜜桃 菠萝 水果 寓 于 寓于 并通过个性表现出来 结论（1）：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。 矛盾的普遍性和特殊性 世界上的任何家庭都有痛苦和欢乐，家家都有一本难念的经 。矛盾具有普遍性。 忘记悲伤的妇人 一个老妇人惟一的儿子死了，她非常悲伤，便请教一位灵修大师 :“ 大师 , 有什么办法使我儿子复活吗 ？” 大师说 :“你要先去找一杯净水给我，这杯水必须来自一个从来没有过痛苦的家庭，有了这杯水， 我就可以救活你的孩子” 老妇人立即去寻找这杯水。可是 ，无论到了茅舍或华厦，乡村或城市，她发现每一个家庭都有他们各自的痛苦。最后，她为了安慰别人的痛苦而忙碌着，丧子的悲伤悄悄地离开了她的心。 世界上有没有只有欢乐，没有痛苦的家庭？ 自然界 人类社会 人的思维 同化、异化 化合、分解 正极、负极 知、不知 真理、谬误 高雅艺术，低俗艺术 民主、集中 自由、纪律 权利、义务 充满矛盾 充满矛盾 充满矛盾 矛盾 客观世界 主观世界 矛盾 …… …… …… 矛盾存在于一切事物中（空间） 一个家庭新成员的降临，从出生到死亡，时时刻刻存在着矛盾。从生理角度看，每天有细胞在死亡(数十亿细胞)，同时新的细胞又在产生。人体中的水分子每7天更新一遍，人体中的组织蛋白平均80天有一半死亡；人体中所有原子，过一年以后98％都已经更新了。其实，就是在每一分钟、每一秒钟内都同样发生着旧的死亡、新的产生的过程，如果没有这种矛盾斗争，人就停止生命了。 矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，