解放路小学校本课程案例设计.doc

解放路小学校本课程案例设计 （三年级春季综合实践课程----学会自护） 开发人：范玲玲 殷桂霞 二〇一四年三月 序?? 言??? 都说一个民族需要一种精神，同理，一所学校需要一种属于自己的精神，属于自己的文化，所以就有了小学这本《校本》的问世。 ???????所谓“校本”，是新课程改革推行后留给学校自身发展的一块“自留地”，是学校在自主设定的课程中自行编写、选择的教材。缘于此，我们结合把小学生安全贯穿于学校教育的各个环节，通过开展自我保护能力教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。小学生自我保护教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持综合实践课程与其他学科教学渗透相结合，课堂教育与实践活动相结合，知识教育与技能训练相结合，学校教育与家庭、社会教育相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化，养成习惯。 同学们生活在幸福温暖的家庭里受到父母和人的关心爱护似乎并不存在什么危险。但是家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待否则很容易发生危险酿成事故1、儿童意外伤害是中国14岁以下儿童的主要死亡原因之一，而且近半数的意外伤害是发生在家中。排列较前的是