大学生创新项目太原工业学院学生课余时间安排调查研推荐.pptVIP

太原工业学院学生课余时间安排调查研究 外语系调研组 2012年10月 项目创新来源： 大学生？课余时间？如何安排？ 大学是我们人生的美好阶段和过渡到成人的关键阶段，也是我们大学生自我价值实现的理想场所。在这里大学生生活、学习、成长。 另一方面，随着大学生独立意识的增强，由大学生自己支配的课余时间也逐渐增多，但是课余生活的的质量却出现了下降趋势。这样不仅影响了大学生的专业学习，大学生活缺乏目标，也对大学生人生观，价值观的正确确立产生消极影响。 于是增强大学生对课余生活的认识、提高其安排的合理科学性便显得尤为重要。 研究内容： 以太原工业学院将近两万的学生为调查研究对象，采取抽样调查问卷调查的形式，初步了解学生课余时间安排概况；通过分析对比，得出各种课余时间安排活动的利弊；通过交流实践，进一步引导学生科学合理安排课余活动，使个人得到身体上的放松锻炼，以及人生观、价值观上的逐步完善和成熟，使放松与学习相得益彰，学习与实践共同前进；通过研究学院学生课余时间对本专业学习的投入，总结出对本专业学习的一定方法；通过各种活动的人数比例分析，得出针对学校学生管理，举办学生课余活动等方面的借鉴。 调查情况： 2012年11月至12月份底，设计出调查问卷； 2013年3月分发了调查问卷并进行了整理，分别计算得出了学生对于每项问题的选择概率，并绘制了相关的图表； 2013年4