列举法头脑风暴法等创新技法.PPTVIP

* 尽可能多地列举出玻璃杯的缺点 容易碎；比较滑；容易翻倒； 盛开水后手摸上去很烫手；容易沾上脏物； 有了小缺口会划破手；活动时带在身边不方便；倒上热水后很容易凉； 喝水人稍一不注意就分不清自己所用的杯子； 有些鼻子较高的人用普通玻璃杯喝水，杯沿压着鼻子会感到不舒服…… * 运用缺点列举法发明成功的实例 自洁水龙头 挤牙膏器 儿童剪 防风伞 水满自动报警器 * 希望点列举法 根据人们的希望点提出各种新的设想，以使人们按照希望与愿望的方向去进行创新的一种创造技法。 运用希望点列举法，首先要了解消费需求的宏观趋势与特点。有人把现在的这种趋势与特点归纳为九个方面。 (1) 追求舒适的生活。 (2) 追求美的倾向。 (3) 追求文化教养的趋势。 (4) 讲究格调的倾向。 (5) 希望实惠的心理。 (6) 追求时尚，流行的心理。 (7) 喜好美食的倾向。 (8) 重视健康的心理。 (9) 追求知识的心理。 * 【案例】开发一种新型雨伞 A：如果天气好了，就可以把伞扔掉，那才方便呢。 B：我倒希望有一把伞，和朋友一起走能大些，自己走能变小些。 C：能搞出象空气那样的东西，围裹着身体，不让淋湿才好。 D：淋湿了马上就干也不错。 E：有什么东西，在头顶上把雨水都吸收了就好。 F：最好有一种象隧道一样的东西向前延伸着淋不到雨。 * 如此种种，把大家的意见集中起来，设计出一种新伞。 希望点列举法与缺点列举法一样，都是列举的越多越好，甚至空想、幻想也可以。这需要发散思维和想象力。 希望点列举法既可以个人进行，也可以团体进行 * 思考1 许多商店把价格定的略微低于一个整数，如9.99美元而不是10美元，或者99.95美元而不是100美元。通常假设这样做会使顾客觉得价格看起来更低。但是它并不是这种做法开始的原因。这种定价方法本来的原因是什么呢？ 一开始的做法是为了保证店员不得不在每笔交易中打开放钱的抽屉，找给顾客零钱。这样就会把销售收入记录下来，并且使得店员不得把这些钱据为己有。 * 思考2 一家大型银行的营销部为推出一项新产品，准备进行一项直接邮寄广告活动。他们印刷了200多万小册子，但是吃惊地发现小册子中有一个错误——在电话号码中有一个错误的数字。电话不是打不到呼叫中心，而是无法打通电话。他们首先应该怎样做呢——解雇营销经理还是重新印刷小册子呢？ 营销经理打电话给放出那个号码的电话公司，并买下了这个错误的电话号码。把这根电话线重新接到呼叫中心，然后把邮寄材料发了出去。 * 思考3 1. 我国小企业的平均寿命不到5年，为什么企业的寿命会这样短，最根本的原因是什么？ 2. 各类媒体几乎天天离不开创新，创新可以说是我国频率最高的词汇，上至中央领导下至基层组织，但真正成为创新型企业、创新型地区的依然是凤毛麟角？这是为什么？ 3. 浙江省是人口密度最高的省份，自然资源又十分贫乏，为什么又是全国人均最富庶的省份？ * 思考4 请运用希望点列举法提出对本课程的新设想 联系你所学的专业，憧憬性地想象2020年将是何种景象？ 分析下列综合联想链： 鸡→鸭→船→潜艇→潜望镜→海上目标 * 作业 要求 以发散思维的知识和训练要点，设想出以互联网为创新创业的创意、点子或想法。 目的 发散思维训练 感受互联网生活，发现互联网机会，尝试互联网创意，创新互联网未来。 * * 5W1H法 ⑸ 何地（Where） 何地最适宜种植？何处做才最经济？从何处去买？卖到什么地方？安装在哪里最恰当？何地有资源？ ⑹ 怎样（How） 怎样做最省力？怎样做最快？怎样效率最高？怎样改进？怎样避免失败？怎样求发展？怎样扩大销路？怎样改善外观？怎样方便使用？ 对于最后一问How，有时可扩展为二个问题：怎样（How to）与多少（How much），此即5W2H法。 ⑺ 多少（How much） 功能如何？效果如何？利弊如何？安全性如何？销售额如何？成本多少？ * 【案例】某商店改变生意清淡的方法 序号 提问项目 提问内容 情况原因 改进措施 1 为什么 此处设这个店行不行 有需求 应保留 2 做什么 批发零售？百货专营？做不做维修服务？ 本处适合零售 零售为主增加服务项目 3 何地 店设何处？离车站近 离居民区也近 为旅客服务 增加旅客上车前后所需商品 * 续前表 序号 提问项目 提问内容 情况原因 改进措施 4 何时 何时购物？旅客寄存行李后 无处寄存 办理托运 特别是晚上 5 何人 谁是顾客？旅客？居民？ 未把旅客当作主要顾客 增加为旅客服务项目 6 怎样 怎样招徕更多旅客？ 此店不醒目 增设路标 购物指示牌 7 多少 改进需多少投入？能得多少效益 本店有投资能力 装修扩大需1.5万预计增长20% * 传统创新技法的分类 逻辑思维 非逻辑思维 科学推理型 ◇演绎法 ◇归纳法 ◇类比