2018年高考历史（人民版必修一）复习：第14讲　新中国外交.pptVIP

第14讲　新中国外交　　　　　　　　 习题一起做 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)　　 1．(2015年湖南雅礼中学月考) 中国在同西方国家建交问题上采取了一种特殊方式，即同外国“半建交”或称“建立半外交关系”，这具体表现在双方同意互派代办而非大使。“半外交关系”也属一种正式的外交关系，只是关系尚未完全“正常化”，有待最后完成正式建交。这项举措在新中国成立之初有助于(　　) A．改变半殖民地的地位 B．建立平等的外交关系 C．冲破美国的外交孤立 D．贯彻独立自主的方针 1．C　解析：改变中国半殖民地的地位是新中国的成立，与外交关系无关，故A项错误；“半建交”是中国在同西方国家建交问题上采取了一种特殊方式，不是完全平等的外交关系，故B项错误；新中国成立之初，中国面临着以美国为首的资本主义国家的外交封锁，中国在外交上的一系列创举意在冲破这种外交孤立，实现同西方国家的逐步正式建交，故C项正确；材料信息无法体现贯彻独立自主的方针，故D项错误。 C 2．1952年我国高教系统开始院系调整时，撤销合并了大部分学校的英语系科，德语、法语等语种也被缩减；1953至1956年间，全国俄文专科学校及综合性大学俄文系人数却大幅增加到12 477 人。出现这一状况的直接原因是(　　) A．新中国成立，实现了国家独立 B．“双百”方针的提出 C．“一边倒”的外交政策 D．工业化建设基础薄弱 C 2．C　解析：根据材料中的时间点是20世纪50年代，描述的是学习俄文的人数增加，其本质是反映当时新中国与苏联关系的密切，直接原因是我国当时的“一边倒”外交政策。 3．“这是新中国外交政策从突出强调意识形态的‘一边倒’，转向较多地考虑国家现实利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。”杨奎松做出这一评价的依据是(　　) A．和平共处五项原则的提出 B．亚非会议提出“求同存异”的方针 C．中国恢复在联合国的合法席位 D．中美关系正常化 A 3．A　解析：材料强调的是中国外交政策的重大转变，故选A项，其他选项是以A项为基础取得的成果。 4．(2015年广东汕尾调研)1971年的联合国大会上，美国的“双重代表权案”被否决，“双阿提案”获得压倒性胜利，毛泽东高兴地评价重返联合国是“非洲黑人兄弟把我们抬进去的”。这表明当时(　　) A．中美关系交恶 B．中国奉行“一边倒”的外交政策 C．不结盟运动蓬勃发展 D．“求同存异”方针取得成效 4．C　解析：材料信息表明，中国能够重返联合国，以非洲为代表的广大发展中国家功不可没，这反映出20世纪五六十年代兴起的不结盟运动的蓬勃发展，即反对霸权主义，加强团结与相互支持，合作面对挑战。故选C项。其他选项均不符合题意。 C 5．(2015年河北保定期末)在中日两国的某项文件中有这样的条目：两国任何一方都不应在亚洲和太平洋地区谋求霸权，每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力；台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分，日本国政府充分理解和尊重中国政府的这一立场。为了中日两国人民的友好，放弃对日本国的战争赔偿要求。该文件内容(　　) A．客观上有利于日本战后经济的恢复 B．使日本摆脱了美国的政治控制 C．有利于提升中国的国际地位和亚太地区关系的缓和 D．解决了中日间历史遗留问题 5．C　解析：材料中信息出自1972年《中日联合声明》，该声明主要是促进中日建交，与战后经济恢复没有关系，故A项错误； 日本一直追随美国，并没有摆脱美国的控制，故B项错误； 中日关系的正常化有利于亚太地区的和平和中国国际地位提高，故C正确； 中日邦交正常化并没有解决两国之间遗留的历史问题，故D项错误。 C 6．(2015年湖北部分重点高中联考)1971年，美国建议，从联合国中取消“中华民国代表权”属于重要问题，需大会三分之二多数通过，可以接纳中华人民共和国的代表进入联合国，但不剥夺中华民国在联合国的代表权。美国这样做的主要目的是(　　) A．力图使台湾当局在联合国有一席之地 B．要求恢复新中国在联合国的合法席位 C．坚持在国际上孤立新中国的外交政策 D．拉拢新中国以增加与苏联斗争的力量 A 6．A　解析：从材料“但不剥夺中华民国在联合国的代表权”说明美国争取台湾的席位，故A项正确； 美国提出“双重代表”方案实质是阻挠中国恢复在联合国的合法席位，故B项错误； 坚持在国际上孤立新中国的外交政策不是主要目的，故C错； 美国提出“双重代表”方案实际上是承认“两个中国”，为了阻挠中国恢复在联合国的合法席位，不是拉拢新中国，故D项错误。 7．1974年毛泽东在