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掌握时序逻辑电路的应用HEP
电子技术基础与技能 【任务实施】 2. 环境要求与安全要求 ?(2)安装工艺要求 ①正确选用元器件。 ②电路各焊接点要可靠、牢固。 (3)安装过程的安全要求 ①正确使用测电笔、螺丝刀、尖嘴钳,防止在操作过程中出现安全事故。 ②正确连接电源,同时接好地线,为此先用万用表检测好之后才能通电,以免烧坏。 ③使用仪表带电测量时,一定要按照仪表使用的安全规程进行。 ④安装时,不得用工具敲击安装器件,以防造成器材或工具的损坏。 任务2 JK触发器的安装与测试 电子技术基础与技能 【任务实施】 3.安装步骤与方法 ①准备好元器件 任务2 JK触发器的安装与测试 ②按学生工作页(2)中电路图所示,利用CC4027集成电路在万能电路板上制作电路 。 电子技术基础与技能 【任务实施】 3.安装步骤与方法 ③检查无误后,给CC4027 集成电路接入+5V直流电源。 按一次S2代表CP脉冲的一次 上升沿,发光二极管显示输 出,观察发光二极管或用逻 辑笔测试其逻辑功能记录在 学生工作页(2)中。 ??? 任务2 JK触发器的安装与测试 电子技术基础与技能 【任务小结】 完成工作任务评价表 任务2 JK触发器的安装与测试 你装接的线路符合要求吗? A.符合 B.不符合 你连接的电源正确吗? A.正 B.不正确 你选用和量程与测试的数据合理吗? A.合理 B.不合理 你对JK触发器电路有了解吗? A.有 B.没有 你在完成本次任务中最大的困难在哪里? 你对完成本次任务的自我评价: 电子技术基础与技能 任务3 四路抢答器的安装与测试 【任务目标】 1、了解时序逻辑电路的分析方法; 2、通过四人抢答器的制作,掌握时序逻辑电路的应用。 【任务描述】 本任务通过时序逻辑电路相关知识的学习,完成四人抢答器电路的制作。 电子技术基础与技能 【知识准备】 1.时序逻辑电路的分析方法 分析时序逻辑电路具体步骤如下图: 任务3 四路抢答器的安装与测试 电子技术基础与技能 【知识准备】 1.时序逻辑电路的分析方法 例:分析下面电路图的逻辑功能 任务3 四路抢答器的安装与测试 ①写出各触发器的时钟方程: CP0=CP1=CP2=CP 电子技术基础与技能 【知识准备】 1.时序逻辑电路的分析方法 ②写出各触发器的驱动方程 FF0号触发器: FF1号触发器: FF2号触发器: ③根据触发器的特征方程 写出各触发器的状态方程 FF0号触发器: FF1号触发器: FF2号触发器: ④写出输出方程 任务3 四路抢答器的安装与测试 电子技术基础与技能 【知识准备】 1.时序逻辑电路的分析方法 ⑤计算得出状态功能表 任务3 四路抢答器的安装与测试 电子技术基础与技能 【知识准备】 1.时序逻辑电路的分析方法 由表得出:在时钟脉冲CP的作用下,有6个状态是按递增规律变化循环的,即000→001→011→111→110→100→000→…,一般情况下,电路上电后的初始状态为000,不会进入无效循环,所以这是一个用格雷码表示的六进制同步加法计数器。当对第6个脉冲计数时,计数器又重新从000开始计数,并产生输出Y=1. 任务3 四路抢答器的安装与测试 电子技术基础与技能 【知识准备】 2.四人抢答器电路分析 任务3 四路抢答器的安装与测试 电子技术基础与技能 【知识准备】 2.四人抢答器电路分析 (1)写出各触发器的时钟方程 CP0=S0 ; CP1=S1 ; CP2=S2; CP3=S3 S0、S1、S2 、S3为抢答按钮输入信号,按钮原始状态时S0、 S1、S2 、S3为高电平,当按钮按下时,S0、S1、S2 、S3为 低电平,即产生CP脉冲下降沿。 (2) 写出各触发器的驱动方程 FF0号触发器: FF1号触发器: FF2号触发器: FF3号触发器: 任务3 四路抢答器的安装与测试 电子技术基础与技能 【知识准备】 2.四人抢答器电路分析 (3) 根据触发器的特征方程 写出各触发器的状 态方程: FF0号触发器: FF1号触发器:
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