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- 2018-02-19 发布于河北
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6行为主义心理学PPT.pptx
学习是由经验引起的知识或行为上相对持久的变化
游泳
驾车
膝跳反射
婴儿吃奶
小树苗长高
判断下列是否是学习行为?
当你去医院看病时,是否会不由自主感到些害怕呢?
当你穿了一件新衣服,收到别人更多的称赞,你是否会经常穿这件衣服呢?
当你讲完一个笑话,却没有人笑,你是否还会讲这个笑话呢?
当你看到别人在课堂上看报纸受到批评时,你是否课堂上看报纸呢?
下面的学习会影响你给出这些问题的答案,这一章我们将从行为主义观点来探讨学习问题
第6章 学习的行为主义观点
经典性条件作用理论及其应用与启示
操作性条件作用理论及其应用与启示
社会学习理论及其应用与启示
学习的实质
疑难解答
情景一
情景一
这一周,汤姆老师在他的五年级班上引入了一种新的教学技术.他让在某个科目上学习比较好的学生给全班同学演示一下,他们是如何解决擅长学科领域的问题的。玛拉是他选择的第一个学生,她站起来走上讲台,解了一道很难的数学题。但就在玛拉成功解题的同时吉米一直在和其他同学讲话,破坏课堂纪律,而且越来越多的学生也开始说话。吉米在汤姆老师面前总是这样,虽然汤姆老师警告过他,但均不奏效。这次吉米真的太过分了,汤姆老师无法容忍一个学生给另一个学生的解题示范捣乱,于是把他带到楼道进行暂时隔离,让他反思一下自己的行为。玛拉解题完毕,解题思路给同学们留下深
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