[教育学]1信息与信息素养.ppt

第一节 信息概述 前言 信息概念的起源 信息的相关概念 信息的特性 信息的传递 信息载体 信息技术对人类社会的影响 1、前言 在现代社会中，人们随时随地自觉或不自觉地都在与信息打交道。随着社会的发展，信息所起的作用也越来越明显，例如：研究生在设计科研课题前需要检索、查询大量的与该课题相关的信息；药厂常常花几十万资金购买某种新药的专利；一个正确的临床诊断信息可以拯救一个病人的生命……在这里，我们看到了“信息”在人们的生产实践与社会实践中的重要性，“信息”像“物质”和“能量”一样，已成为组成现代社会的一个很重要的“要素”，正在改变人们的生存环境和生存方式。 1、前言 社会进步的历史就是信息量和信息种类不断增加、信息品位不断提高的过程。 2、信息概念的起源 李中（南唐）《暮春怀故人》“梦断美人沉信息，目穿长路倚楼台”。 《辞源》书证 杜牧(唐)《寄远》“塞外音书无信息，道傍车马起尘埃”。 李清照(宋)“不乞隋珠与和璧，只乞乡关新信息”。 古人所说的信息是指“音讯、消息”。这也是《汉语大词典》中对信息的解释。 周密（南宋）《木兰花漫·西湖十景》：“觅梅花信息，拥吟袖，暮鞭寒”。 此处信息被当作一种迹象。把花色花香当作信息，比起用声音和文字传播消息来，其含义宽泛多了。 2、信息概念的起源 信息论创始人香农：“信息是用来消除某种不确定性的东西。” 控制论创始人维纳：“信息就是我们在适应外部世界，并且使这种适应反作用于外部世界的过程中，同外部世界进行相互交换的内容的名称。” 国际标准化组织(ISO)：“ 信息是对人有用的数据，这些数据将可能影响到人们的行为与决策。” ISO对信息所下的定义已覆盖了香农的内容，因为从“数据”到“信息”的过程，也就是通过数据处理消除了部分不确定性转化为有用信息的过程。它也覆盖了维纳的内容，即这些可能影响到人们的行为与决策的数据，也是人们适应外部世界，并且同外部世界进行交换的内容。 2、信息概念的起源 什么是信息（广义） 信息是物质的一种普遍属性, 是物质存在方式和规律与特点的表现形式，包括自然信息、生物信息和社会信息。 信息和空气一样，无处不在。 3.信息的相关概念 数据（data）：是客观存在的事实、概念或指令的一种可供加工处理的特殊的表达形式，即数据是信息的素材。对于计算机信息处理来讲，通常意义下的数字、文字、符号、图画、声音、动画、影像等都是数据，因为它们均可以运用计算机进行处理。 信息是人们通过对数据进行加工处理后所获得的对人有用的数据。 3.信息的相关概念 知识（knowledge）：“知识就是力量”，在信息时代可以说：信息就是力量。由此有人干脆提出：信息就是知识。这样的释义不全面。应该说，知识是信息的一部分。 知识是人们在改造客观世界的实践中积累起来的经验, 是对客观事物长期观察、思考的结果, 它以意识为基础,是对客观事物的抽象反映。 从信息的角度看，知识是一种能改变人的行为方式，能被人所利用的信息。它只能在人对信息的运用中体现和产生，离开了信息，人就无法获得知识。 3.信息的相关概念 智慧（wisdom）：是指明白为达到某一目的而选择相应的知识，属于知识创造的范畴。知识是智慧的基础、创造的原料。 最早讨论数据、信息、知识与智慧之间关系的，不是数学家，也不是计算机科学家，而是诗人T.S.Eliot。 信息迷失在数据中，知识迷失在信息中，而智慧迷失在知识中。 Where is the wisdom we have lost in knowledge? Where is the knowledge we have lost in information? Where is the information we have lost in data? 这就提出了一个问题：在浩如繁星的数据中，如何发现信息，在信息中如何发现知识，在知识中如何发现智慧，从而在生命中闪耀出智慧之光，而不要淹没于数据的海洋。 在“0”和“1”的泡泡球海洋中，我们的诗情画意在哪里？ 4.信息的特性 共享性 信息不是物质，共享后不会消失。例如当某人将知识化的信息传递给他人后，他本人并没有丢失自己的知识，相反地，由于在传递过程中反复使用，知识反而更加巩固和充实。共享性是信息与物质和能量的最大区别。 不守恒性 信息不是能量。虽然信息的传输、变换、处理均需要能量，但信息本身的内容及所起的作用不取决于传递信息所消耗的能量。信息的内容取决于信源；信息所起的作用，则取决于信息的内容和信宿(收信者)的条件。能量可以相互转化而且是守恒的，信息则不遵守守恒定律，可以暂时消失或永久消失，（如古文明），而且常常由于传递过程中的干扰而造成信息丢失。 4.信息的特性 独立性与依附性 信息来源于物质和意识，但信息可以脱离物质和意识独立存在，它并不依赖某一特定的