护理学导论-第一章.pptVIP

第一章 护理学的发展与展望 学习目标 第一节 世界护理学发展史 一、护理学的形成 一、护理学的形成 一、护理学的形成 一、护理学的形成 一、护理学的形成 一、护理学的形成 一、护理学的形成 一、护理学的形成 一、护理学的形成 一、护理学的形成 二、现代护理学的发展 二、现代护理学的发展 以疾病为中心的护理阶段 二、现代护理学的发展 二、现代护理学的发展 以人的健康为中心的护理阶段 第二节 中国护理学发展史 第二节 中国护理学发展史 第二节 中国护理学发展史 第二节 中国护理学发展史 第二节 中国护理学发展史 第二节 中国护理学发展史 第二节 中国护理学发展史 第二节 中国护理学发展史 第二节 中国护理学发展史 第三节 护理学的任务、范畴及工作方式 第二节 中国护理学发展史 第三节 护理学的任务、范畴及工作方式 第三节 护理学的任务、范畴及工作方式 第三节 护理学的任务、范畴及工作方式 第三节 护理学的任务、范畴及工作方式 概 念 以工作为导向依工作性质机械地分配给护理人员。分为“巡回护士”、“治疗护士”、“办公室护士”等。是一种流水作业的工作方法。 第三节 护理学的任务、范畴及工作方式 概 念 以小组的形式对患者进行护理。小组成员共同参与并完成护理任务。一般一个小组护理10～15个病人。 第三节 护理学的任务、范畴及工作方式 概 念 由责任护士和辅助护士按护理程序对病人全面、系统、连续的护理。实行8小时在岗，24小时负责制。 第三节 护理学的任务、范畴及工作方式 概 念 通过最有效的利用人力资源，最恰当的选择并综合应用以上几种护理工作方式，为患者提供护理的服务。 第三节 护理学的任务、范畴及工作方式 个案护理： 一名护士全面照顾一名病人 功能制护理： 相当于工厂里面的流水线作业 小组制护理： 一组护士照顾一组病人 责任制护理： 管床护士负主要责任，其他护士协助实施 （一）护理学研究对象 （二）护理学与社会 发展的关系 （三）护理专业知识 体系理论构架 （四）护理交叉学科 分支学科 理论范畴 范 畴 （一）临床护理 （二）社区护理 （三）护理管理 （四）护理教育 （五）护理科研 实践范畴 小组制护理 功能制护理 责任制护理 个案护理 综合护理 功能制护理 小组制护理 责任制护理 工作方式 1、个案护理 概 念 一个护士护理一个病人，专人负责实施个体化护理。 工作特点： 对病人护理周到、细致 责任明确，责任心较强 可显示护士的个人才能 但耗费人力，成本高 2、功能制护理 其他 护士 治疗 护士 办公 护士 全部 工作特点： 护士分工明确，任务单一、易于管理 节省人力、物力 缺少交流沟通 工作机械，不利于整体护理 3、小组制护理 护士 组长 组员 1 组员 2 甲组 甲组病人（10-15人） 工作特点： 充分调动潜能 能满足病人的基本需求 发挥团队合作精神 护士个人责任感相对减弱 4、责任制护理 甲组病人（10人） 责任 护士 辅助 护士1 辅助 护士2 甲组 工作特点： 护士责任明确、主动性增强 便于提供连续、整体的护理 对护士要求高，压力大 5、综合护理 工作特点： 节约资源；节约成本 充分发挥护士个人才能 * * 请问护士是你报考的第一志愿吗？ 请问你喜欢护士这个职业吗？ 请问你对护理专业了解多少？ 请问你知道南丁格尔吗？ 请如实回答！ 护理学的概念 南丁格尔的简介 现代护理学的发展 掌握 护理工作方式 护理学的任务、范畴 熟悉 世界护理学发展史 中国护理学发展史 中国护理的发展趋势 了解 重点 南丁格尔的贡献 护理工作方式 难点 各种护理方式的优缺点及 临床应用 。 什么是护理学？ 护理学是一门以自然科学与社会科学为理论基础，研究有关预防保健、治疗疾病、恢复健康过程中的护理理论、知识、技术及其发展规律的综合性应用科学。 护理学的形成 人类早期的护理 中世纪的护理 文艺复兴时期的护理 现代护理的诞生 人类早期的护理 自我照顾 家庭护理 远古人在与自然的搏斗中， 经受了猛兽的伤害和恶劣自然环 境的摧残，学会自我保护。 北京猿人在对火的应用 家庭的雏形： 男子狩猎 妇女管理氏族内部事务， 其中包括照顾 老、幼、病、残者 中世纪的护理 特点：以宗教和战争为主题 护理工作人员：修女 护理的重点：简单的生活照顾 改变医疗环境，包括采光、通风 及空间的安排等。 文艺复兴时期 的护理 科学新发现时代 比利时的维萨里 撰写了第一部《人体解剖学》 英国的哈维 发现了血液循环 护