人教版《道德与法治》八年级上册2.2《合理利用网络》实用课件.pptxVIP

第一单元 走进社会生活第二课网络生活新空间合理利用网络目录情境导入学习目标课前预习疑难解答知识结构典例精析课后训练情境导入小尹的父母由于在外地工作，所以小尹从小跟着爷爷奶奶长大，成名副其实的留守儿童。从小缺少玩伴，随着年龄的增长以及眼界的开阔，小尹接触到了网络，由于没有玩伴，网络成为了他的新的爱好。网络游戏便成了他寻找心灵慰藉以及发泄的出口，由于是留守儿童，父母不在身边，爷爷奶奶不懂网络，导致小尹迷恋网络的态势愈发不可收拾，当父母意识到这一点为时已晚。小尹已经迷恋网络游戏无法自拔。你认为小尹应该怎么做？学会合理利用网络，不要迷恋网络游戏。学习目标1.恰当运用网络，享受健康网络带来的乐趣。2.学会辩证认识事物的能力，掌握正确使用网络的能力。掌握自觉抵御网络不良诱惑的能力。3.学会理性参与网络生活。课前预习学习工具交往平台媒介素养获取新知完善自我无限有限网络信息不良信息恪守道德遵守法律负责网络参与者1.互联网已经成为我们重要的________和______。我们要提高_________，积极利用互联网______、促进沟通、________。2.互联网上有________的信息，而我们的时间和精力是________的。3.我们要学会辨析________，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等__________。4.________、_________是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论_________，自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的______。媒介素养网络平台建言献策正能量社会主义核心价值观网络文化5._______一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。6.我们要充分利用_________为社会发展_______。7.我们要在网上传播_________。我们要践行_________，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健健康、向上向善的_________，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。疑难解答什么是正能量?正能量就是指一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。综合来看，时下我们使用的“正能量”具有两方面的内涵。一个是社会文化学层面的意义，较为抽象，指的是一种积极向上、富有正义、希望和乐观的精神品质，能促使人不断进取，调动人们积极情绪的动力与精神。严格说来这种“正能量”应称为“社会正能量”，是可以向外辐射的，它的重点不在获得，而在于给予，即在于影响他人，感动社会。另一个则是比较具体的意义，侧重富有成效的行为和举措。这一层意义在政治经济领域中，尤其是近期中国的外交活动中使用较为普遍。问题一：如何理性参与网络生活？指导学生分组结合自己的实际展开讨论。总结（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。（2）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。问题二：如何传播网络正能量？指导学生分组结合自己的实际展开讨论。总结（1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。（2）我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。知识结构典例精析例1、某校学生使用QQ与课外阅读情况调查表针对调查表中所反映的现象，你给中学生的积极建议是（ ）①要处理好上网聊天与读书的关系，养成多读书、读好书的习惯②培养广泛的兴趣爱好，积极参加丰富的课外活动③合理利用网络，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活④要提高自我控制能力，远离网络A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④年份有QQ号人数空闲时间上网聊天人数空闲时间阅读书籍人数2014年136人101人653人2015年371人289人435人2016年587人486人316人答案解析【解析】本题结合材料考查如何合理利用网络。远离网络是不现实的，也是不可能的，④说法错误，排除包含④的选项，故选A。答案：A例2、2017年全国两会上，代表委员们也纷纷为构建安全便民的网络环境建言献策。中科院近代物理研究所科技处处长蔡晓红委员认为：近年来网络谣言、色情暴力等负面内容严重污染网络环境，应依法加强网络治理，营造清朗环境，引导广大网民积极传播网络正能量。以下对传播网络正能量理解正确的是（ ）①不信谣，不传谣②利用网络平台为社会发展建言献策③提高网络媒介素养④远离网络，永不上网A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④答案解析【解析】本题考查如何传播网络正能量。我们要在网上传播正能量，让网络