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音乐教师国培训研修计划 音乐教师国培训研修计划(一)：2015音乐教师“国培计划”个人研修计划模板(1) 　　音乐教师国培训研修计划(二)：2014年小学音乐国培研修计划 　　2014年小学音乐国培研修计划 作为一名教师，很多时候都觉得自己现在的知识很浅薄，希望能有机会好好进行培训，以提高自己各方面的能力，所以对于这次培训，我将全力以赴，认真学习和探求，力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习，我以制定出的本期研修班的研修计划为依据，制定个人研修计划如下： 　　一、指导思想 　　1、通过学习，更新自己的教学理念，培养在信息技术环境下的教学意识和能力，提升自己的信息技术教学能力，拓展视野。 　　2、拓宽教学视野，提高教学能力，科研能力，促使自己专业化发展。 　　3、珍惜机会，最大限度提高自我、完善自我和超越自我； 　　4、夯实教育理论基础，扎根农村教育沃土，服务学生，成就自我。 　　二、主要措施、 　　1、严格遵守培训作息时间，按时上课，积极主动参与课堂互动或课外活动。 　　2、认真听讲，做好笔记，多联系实际，流诸笔端； 　　3、制定详细可行的个人研修计划并认真落实到位； 　　4、尽可能地利用学校的资源，要勤读书，多思考，常动笔； 　　5、加强锻炼，增强体质，以便更好地投入学习和今后的工作； 　　二、研修目标： 　　1、通过此次培训更新和转变自己的教育观念，提高自己对信息技术教育的认识。 　　2、通过培训深入理解小学音乐课程性质，课程目标，掌握小学音乐课程与教学改革的核心理念。 　　3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养 学生树立学习的新理念。 　　4、通过培训，学习先进的研究方法，形成良好的研究意识，提升自己的专业素养和职业素养。 　　三、研修的措施： 　　1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天努力学习课程知识，保证在学习中 认真做好学习笔记，及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。 　　2、通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的 教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，掌握白板， 投影，录播等运用能力，提高教育质量。 　　3、积极参与各种研讨，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。多写研修日志，在反思中完善自己。【音乐教师国培训研修计划】 　　四、研修的内容： 　　1、认真听取专家的讲座，踏踏实实地学习理论知识。 　　2、到姐妹学校听课，评课，研讨，上课。认真 观摩实实在在的课堂教学，吸取精华，提高自身素养。 　　3、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。 　　4、每天听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴，认真完成作业。 　　5、钻研教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。 　　6、填写研修日记，撰写教育论文。【音乐教师国培训研修计划】 　　争取通过学习，在学习音乐课程标准的基本理念，掌握音乐有效课堂教学方法的基础上。了解音乐教师专业发展趋势，理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略，提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束，写出研修学习的体会和收获，在某一个具体的方面进行深刻、细致的总结。总之，通过这次“国培”研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。， 　　音乐教师国培训研修计划(三)：2015音乐教师个人研修计划 　　计划一：音乐教师个人研修计划 　　指导思想 　　以《绍兴市教育局名师工作室实施意见（试行）》为指南，新课程理念为导向，以名师为核心，以研修组成员为主体，关注当前音乐教育发展中的热点、教育教学中的难点问题，关注青年教师专业发展，对有能力、有潜质的青年教师的培养，努力造就一批区域内的知名音乐教师，通过三年的实践研修，促进成员成为具有师德高尚、教育理论水平先进、专业素养厚实、教学风格鲜明、具有一定教育科研能力的音乐教师。同时充分发挥示范、辐射作用，促进我校音乐教育教学的和谐发展。 　　研修内容 　　1、制定个人计划 　　长城中学2名中学音乐教师，每位成员在自我规划的基础上，根据自身特点，提出发展性建议，制定好个人三年发展计划，每学年制定个人专业发展研修计划。 　　2、开阔音乐视野。 　　2名音乐教师要经常性地相互听课，还要定期组织观摩音乐会，交响乐、民族管弦乐，交流感受，养成聆听的好习惯，扩大自己的音乐视野，提高自身的音乐修养。 　　3、开展教学研讨 　　多参加教研员组织的专家学者专题培训，使各成员能学习和了解国内外先进的教育理论、教育思想、教育方法，掌握先进的教学手段，了解关注音