人教版八年级地理上册1.2《人口》教案.docVIP

人教版八年级地理上册1.2《人口》教案.doc

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第一章第二节 人口 (教案 【教学目标】 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 【重点与难点】 【】 【】 【教学过程】 一、趣味情景导入 二、新课学习 全国人口普查 结论: 人口增长过快带来的问题:交通拥挤、污染严重等 人口增长过慢带来的问题:劳动力短缺、老年人生活困难等。 所以人口的增长必须与社会、经济发展相适应,与资源、环境相协调。 5.你知道计划生育国策的内容和要求吗? 内容:控制人口数量,提高人口素质 要求:晚婚晚育、少生优生。 过渡:我国是世界上人口最多的国家,有13.40亿,那么这么多人是如何分布的呢? (二)人口东多西少 1.人口密度较大 (1)自主学习:人口密度的定义和计算公式。 定义:平2)计算:中国人口密度是世界人口密度的几倍? 143人/千米2÷世界平均人口密度47人/千米2≈3倍 得出结论:我国是世界上人口密度较大的国家之一。 2.人口分布特点 小组合作:读“中国人口的分布”图,及教材P13页第三段,分析: 我国人口分布均匀吗?哪里人口密度大?哪里人口密度小? (不均匀;东部;西部) 观看视频:胡焕庸线 3.人口地理界线: 从“中国人口的分布”图可知我国人口的地理界线是:从黑龙江黑河到云南腾冲一线。此线东南部人口稠密,西北部人口稀疏。东南部占全国土地总面积的43%,人口占全国的94%;西北部占全国总面积的57%,人口占全国人口的6%。 4.拓展延伸:为什么我国人口分布东南多、西北少? 中国自古以农立国。(1)自然条件:东部耕地多,气候温暖湿润,雨热条件好,生产的粮食多。西部多沙漠、草原、山地,气候干燥,耕地少。(2)社会经济:东部工商业、交通运输业发达,城镇多、人口集中。西部工商业、交通运输业落后,城镇少。(3)开发历史:东部地区的开发历史较西部早。 5.讨论:对于下面的不同观点,谈谈你的看法。 ①我国人口东多西少,为了促进西部大开发,应采取措施促使东部人口大量向西部迁移。 ②西部大部分地区受自然条件限制,不适宜大量移民,应发展教育,提高人口素质。 (西部地区受自然条件和社会经济条件的影响,人口比较稀疏,不适宜大量移民。应发展教育,提高人口素质,努力改善西部地区的自然环境,提高经济发展水平,但是适量的移民会对西部地区的经济发展产生促进作用。) 三、课堂练习 1. (缓解压力 促进国民经济发展 提高综合国力) 五、课堂小结 数量:2010年约13.7亿 国情:我国是世界上人口最多的国家 国策:计划生育 分布:东南多、西北少 突出特点:人口基数,新增人口多 六、作业布置 1.2.预习第三节《民族》 【板书设计】 人口增长状况 人口多的利与弊 世界上人口最多的国家 计划生育国策的内容和要求 我国的人口国策及成就 人口地理界线 分布特点 人口密度大 人口东多西少 人 口 人口东多西少 分布特点 人口地理界线 计划生育国策的内容和要求 人口密度大

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