人教版八年级思想品德上册-7.2《礼仪展风采》导学案（共3套，含答案）.docVIP

7.2礼仪展风采 导学案1 自主学习目标 1．懂得礼仪的基本含义和作用。了解生活中基本的社交礼仪，掌握辨别基本礼仪是否符合规范的能力。 2．掌握基本的交往礼仪与技巧，在生活实践和学习的基础上要以礼待人，养成文明礼貌的习惯。 3．学会以礼待人，形成讲文明、讲礼貌的交往态度，体验举止优雅、讲究礼仪对个人、社会的影响以及其对人生发展的价值。 预习学案（自学本课，完成下列问题你一定行） 1．现代礼仪既与 的要求相一致，又与一个民族的 相承接 2．自觉做到 ，不仅关系到我们 的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的 、甚至关系到我们 和 的形象。按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升 和 ，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。 3． 、 、 ，是最常用的三种合乎礼仪的姿态。 4．遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们 和 的具体要求，也是我们与他人顺利交往的 5．在与少数民族交往时，要尊重少数民族的 ，不能违反 ，伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。 知识链接 链接一：我们为什么要讲礼仪？ （1）礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征； （2）如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。 （3）按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们优雅可亲，更容易被人接纳。 链接二：就我们个人来讲，有哪些具体的礼仪要求？ 举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等。 链接三：我们最常用的三种合乎礼仪的姿态是什么？ 站如松、坐如钟、行如风，是最常用的三种合乎礼仪的姿态。 链接四：我们应怎样对待传统礼仪习俗？ 我们不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。 链接五：与少数民族同胞交往时，对利益有什么要求？ 在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”，尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。 达标演练 一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最完整、最符合题意，请把它选出来) 1．清代思想家颜元曾说过：“国尚礼则昌，家尚礼则大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”对这句名言的正确理解是 A． B． C． D． A．B． C．D．(1)小红的衣着打扮不符合礼仪要求。她穿奇装异服、把头发染成五颜六色、染指甲，这种“时髦”不符合她中学生的身份，不仅不能给人以美的享受，而且不利于自身的健康发展。 (2)中学生的基本礼仪要求是：举止文明、着装得体、仪表端庄、讲究卫生、心理健康、道德高尚、 10．活动一：(1)礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。(2)自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。(3)按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，也会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。(4)遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求。(5)社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。(从其他角度回答，只要言之有理即可) 活动二：(1)这两种观点都是片面的。礼仪缘于最初的人类交往，是人类交往中必备的素养。虽然社会在不断变化，但某些礼仪作为交往的需要在今天仍有其存在和发扬的价值。现代礼仪既要与现代社会的要求相一致，又要与一个民族的传统相承接。我们不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统的礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。所以，全盘摒弃和全部继承的观点都是错误的，不利于我们形成现代健康、文明的社交礼仪。(2)礼貌是文明的体现，是处理人与人之间的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。在待人处事的过程中，每个人都有以礼相待的需要，礼貌在满足人的这种需要的同时，更维护了人的自尊；是否文明礼貌，绝不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严；我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力，在我们有困难时就可以得到他人更多的帮助等等。 7.2礼仪展风采【】 每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在雄伟壮丽的天安门广场上，总要举行隆重的升国旗仪式。国旗班战士手捧五星红旗，在鼓乐声中，列队走向天