人教版八年级政治上册第8课第1节《竞争合作》课件.pptVIP

怎样做一个合格的竞争者？ 1.要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。 2.必须遵守道德和法律这一公平竞争的准则。 1.合作与共享的关系如何？ 合作是共享的基础， 共享是合作的必然结果。 2.合作的要求是什么？ 合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务。 3.合作核心是什么？ 发扬集体主义精神。 当堂练习 列举能够体现竞争或合作的名言 例如： 1、物竞天择，适者生存——达尔文 2、不想当将军的士兵，不是一个好士兵——拿破仑 3、不敢同冠军较量，就永远争不到冠军——德谟克利特 4、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬——王杰 竞争中生 存 众人划桨开大船 一只竹篙呀，难渡汪洋海 众人划桨呦开动大帆船 一棵小树呀，弱不禁风雨 百里森林呦并肩耐岁寒，耐岁寒 一只筷子呀，轻轻被折断 十双筷子呦，牢牢抱成团 一个巴掌呀，拍也拍不响 万人鼓掌呦，声呀声震天声震天 一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊浪靠边 百舸嘛争流千帆进,波涛在后岸在前 竞争合作求双赢 竞争？ 合作？ 平等竞争的知识点： 1、竞争无处不在 2、竞争的积极作用与消极作用 3、正确看待忌妒 4、良好的竞争意识与不良的竞争意识 5、公平竞争的准则： 6、竞争的目的： 布什发表演讲宣布连任 政 治 竞 争 ?经 济 竞 争 中国T—99式主战坦克 波兰PT—91主战坦克 ?军事竞争 ?科技竞争 ?体 育 竞 争 人 才 竞 争 当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。 生活在这竞争的社会中，你感受到了吗？请谈谈身边的竞争? 竞争无处不在！ ！ ！ 竞争对社会、对个人的影响有哪些?(利、弊分析) 学习 考试 竞赛 竞选 就业 评比…… ● ● ● ● 竞争的积极作用( 利) 竞争对人的发展和社会进步有促进作用。 消极作用（弊） 竞争也有不利的一面。 王英的英语复习资料在考试前一周丢了，那可是她在复习时认认真真地总结出来的一套完整的资料。正是需要的时候却不见了，王英急得都快哭了。后来有同学告诉她，是同班的张小玲偷偷地拿走了。张小玲成绩也不错，可是每次考试她总比王英低几分。她很不服气，为了胜过王英，就做了那样的事情。 问： 张小玲这样做的目的是什么？ 这是一种什么心理？ 这种心理有何危害？ 小资料 1、忌妒有时会是人们进取的动力。 2、忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感。拿别人的成绩惩罚自己。对我们的发展有很大危害。 危害（有碍于人际关系的和谐，有害于自己的身心健康，情况严重者可能会不择手段地进行竞争 ，做出害人又害己的违法行为。） 正确看待忌妒 做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。 良好的竞争意识 不良的竞争意识 相信自己能够发挥最佳水平 对竞争对手保持高度“戒备” 崇尚公平竞争 对对手的不良处境“幸灾乐祸” 保持良好心态，胜不骄，败不馁 生怕别人超过自己 欢迎别人超过自己 试图通过某种不正当的方式压倒对手 谈谈身边不公平竞争的现象及危害. (兴奋剂丑闻、明星贿赂获奖、考试作弊、 生意场广告中伤等) 危害（有碍于人际关系的和谐，有害于自己的身心健康，情况严重者可能会不择 手段地进行竞争 ，做出害人又害己的违法行为。） 公平竞争的准则： 道德和法律 是我们必须遵守的基本准则。 1、场上的竞争会伤害他们之 间的感情吗?为什么? 2、怎样才能做到既不伤和气,又公平竞赛? 3、竞争的目的是什么? 刘国梁与孔令辉在场下是朋友,场上是对手 竞争的目的 1 . 超越自我 开发潜能 2 .激发热情 提高效率 3 .取长补短 共同进步 中国女排 二、合作共享 神州六号飞船着陆场景 合作共享的知识点： 1.合作与共享的关系是怎样的？ 2.合作的要求是什么？ 3.合作的核心是什么？ 4.合作意义何在？ 众人划桨开大船 一只竹篙呀，难渡汪洋海 众人划桨呦开动大帆船 一棵小树呀，弱不禁风雨 百里森林呦并肩耐岁寒，耐岁寒 一只筷子呀，轻轻被折断 十双筷子呦，牢牢抱成团 一个巴掌呀，拍也拍不响 万人鼓掌呦，声呀声震天声震天 一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊浪靠边 百舸嘛争流千帆进,波涛在后岸在前 4. 合作的意义是什么？ 合作的力量是无穷的。合作是事业成功的 土壤。 小结：平等竞争的知识点 1、竞争无处不在 2、竞争的积极作用与消极作用 3、正确看待忌妒 4、良好的竞争意识与不良好的竞争意识 5、公平竞争的准则：道德和法律