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人教版八年级政治上册第三四单元复习提纲 第五课 多元文化地球村1.文化的多样性和丰富性。 （1） 不同国家和民族的不同文化，各自的标志和代表人物。 ）种民族文化都有自由生存发展的权利不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。 全球化不意味着文化单一，各个国家和民族的文化，应当相互融合、相互促进，呈现多元和谐的发展局面。2.尊重不同文化和习俗文化相互借鉴，求同存尊重多样性，共同繁荣进步。 不同文化， （3）在弘扬中华民族文化时，也要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。 3.搭起文化交流的桥梁，做友好往来的学习借鉴优秀的外来文化，抵制腐朽落后的文化，取其精华，去其糟粕交流中要注重技巧.网络交往的特点 间接性、虚拟性、隐蔽性2.网络是一把双刃剑3.合理利用互联网善于利用网络技术，解决学习生活中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。2）认识网络两面性，如如网络信息要①遵守道德。如要语言文明，不辱骂他人对求助者，要尽力相助要真诚友好，不欺诈他人②遵守法律不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动不泄露国家机密不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施。1.礼貌 （1）礼貌是尊重的具体表现。 （2）礼貌是文明的体现。是否文明礼貌不仅表明个人道德修养，而且影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。（3）我们对人有礼貌主要表现在语言文明、态度亲和、举止端庄。 3.礼仪 （1）礼仪是一门学问，有特的要求。[来源:Zxxk.Com]1.竞争的影响、规则和目的 （1）影响： ①对人的发展和社会的进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；提高自己的水平；增添学习和生活的乐趣。  ②也有不利一面。 忌妒心理是竞争的副产品，做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。 （2）竞争的规则是公平；竞争中必须遵守的基本准则是道德和法律。 （3）竞争的目的：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。2.合作的重要性（1）合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。（2）合作的力量是无穷的。合作的核心是发扬集体主义精神。（3）合作是事业成功的前提。合作能集聚力量，启发思维，开阔视野，激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。 3.竞争与合作的关系： （1）合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你的关系。 （2）竞争离不开合作，没有合作的竞争是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。 （3）合作也离不开竞争，没有竞争的合作是一潭死水，竞争是为了更好的合作。 4. 正确处理现实生活中的竞争与合作。 （1）在合作中竞争 尊重竞争对手，向竞争对手学习，取长补短，携手共进。②找准自身优势，扬长避短，敢与他人竞争。③正确对待成功与失败。 （2）在竞争中合作[来源:Z。xx。k.Com]①应体现“双赢”原则；②正确处理自己与他人的关系。要学会欣赏他人，虚心向别人学习，学会理解和谅解别人。③形成团队精神。团队精神的1.宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。 2.社会生活需要宽容。[来源:Zxxk.Com] 3. 宽容是有原则、讲策略。 （1）宽容并不意味着是非不分，不等于放弃原则的纵容。 （2）宽容自己就是悦纳自己，即实事求是地面对真实的自我，既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；既不要妄自菲薄，全盘否定自己，也不要妄自尊大。宽容自己意味着承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己改过的机会。 4. 换位思考，与人为善，尊重和帮助他人。 （1）内涵：“己所不欲 （2）换位思考，与人为善，就是 对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。既是一种理解，也是一种关爱。 实质是关心他人，尊重他人，理解他人。5.人与人之间平等 集中表现在人格和法律地位上的平等。（1）在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。（2）在法律地位上，我们每个人都平等享有法定的权利，平等履行法定的义务。 第十课 诚信做人到永远 1.诚信的基本要求及意义。意义①是中华民族的传统美德；诚信是为人处事的基本原则；诚信是社会主义核心价值观、公民基本道德规范的要求。 ②为人诚信才能得到别人的信任，一个人不讲诚信，就很难在社会上立足。 ③失信于人是对自己不负责任，甚至会对他人、集体的利益造成损失。 2.生活中诚信的复杂性? （1）在没有把握答应别人的要求时，不轻易许下诺言，一旦承诺，就应努力兑现。 （2）坚持实事求是。诚信的基础是尊重客观事实，实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。 （3）在涉及利益冲