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《闻一多先生的说和做》教案 教学目标：??? 1、??有感情的朗读课文，抓住文章记叙的主要事件，把握人物的品格和精神。 2、在品读中，初步体会诗坛巨匠的生动语言，提高理解语言的能力。 3、?学习闻一多澎湃的爱国激情，严谨谦逊的治学态度，言行一致的做人原则。?? 二、学习重点? 1.对闻一多先生言行一致.崇高品格和革命精神的把握。 2.本文选材技巧和结构技巧。 3.体会叙述中的抒情.描写和议论。 三、课时安排 2课时 教学过程： 第一课时 一、导入新课 欣赏诗歌《七子之歌 澳门》：你可知“妈港”不是我的真名姓？我离开你的襁褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名:叫我一声“澳门”！母亲! 我要回来，母亲! 在这首诗中，我们能感受到浓浓的渴望祖国统一的爱国情怀。这首诗的作者闻一多先生，清华毕业后到美国留学，在异国他乡，他日夜思念着家乡，想念着祖国，忍受着民族歧视的屈辱，心中激起了强烈的民族自尊心，于是产生了组诗《七子之歌》这部爱国思乡之作。今天，让我们走进臧克家的《闻一多先生的说和做》，来了解他的精神品质。 二、检查预习 1、认识作者臧克家 作者是谁呢？（臧克家）谁能简单介绍一下他。 生：现代著名诗人，山东省诸城人。1933年出版第一部诗集《烙印》。其中以《老马》和《有的人》最为有名。 臧克家，臧克家于1930年至1934年在青岛大学学习期间，是闻一多先生的高足，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师请教；闻一多也很赏识臧克家。（此处教师可给与适当的提示及补充。） 3、给加点的字注音，根据拼音写汉字，把词语补充完整。 hè ( ) 然 无xiá（ ） shuò（ ）果 警报dié( )起 典 jí（ ） mí( ）高 zhuó（ ）越 衰（ ） 微 校（ ） 补 ( )而不舍 （ ）( )穷年 （ ）尽心血 ( )心（ ）注 心( ) 神( ) ( )乎不同 一反（ ）往 （ ）（ ） 淋漓 气冲 ( )牛 目不 ( )园 （ ）（ ） 目光 群蚁排 ( ) （课本“读读写写”进行添加） 4、解释下列词语，任选三个造句。 （1）沥尽心血： （2）无暇及此： (3)群蚁排衙： (4)赫然： (5)潜心贯注： (6)心会神凝： （7）迥乎不同： (8)一反既往： (9)气冲斗牛： (10)目不窥园： 造句：① ② ③ 三、目标导航： 1、了解了作者，扫除了字音障碍，对于本课我们还需要把握什么呢?请同学们这位同学你来读一读。（师指定坐在最前排的一位同学读。） 四、初读课文，走近闻一多 1、听读课文思考问题（课文是从哪些方面写闻一多的？作者如何对他评价？） 2、哪位同学来说一说闻一多是如何处理“说”和“做”的关系的？(提问）