人教版高中历史必修三:第7课启蒙运动.pptVIP

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  • 2018-02-19 发布于江西
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人教版高中历史必修三:第7课启蒙运动.ppt

启蒙运动是文艺复兴运动的继承和新发展,你怎样理解? 继承: 两者都强调人性,树立人的价值与尊严,主张个性解放;都把批判的矛头指向天主教会。 新发展: 启蒙运动不仅把矛头指向天主教会,又全面指向封建制度,强调理性,主张构建“理性王国”,集中批判封建专制主义和教权主义。 谢 谢 观 看 巴黎有两座著名的“坟”。一个是先贤祠,一个是荣军院(埋葬拿破仑)。先贤祠位于巴黎市中心塞纳河左岸的拉丁区,于1791年建成,是永久纪念法国历史名人的圣殿。先贤祠内安葬着伏尔泰、卢梭、雨果、左拉、居里夫人、大仲马等人。共有70多位对法兰西作出非凡贡献的人享有这一殊荣。 人生而自由, 却无往不在枷锁之中。 课程标准: 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 Enlightenment 法语中“光明”、“智慧”的意思,即开启智慧。启蒙思想家认为过去的时代在天主教会和世俗封建主的统治下是迷信和无知的黑暗时代,而启蒙运动就是要从黑暗进入到智慧和光明的时代。 启蒙运动是在怎样的背景下兴起的呢? 一定的思想文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。 启蒙运动是在14—16世纪欧洲文艺复兴运动所宣扬的人文主义的基础上,又向前深入发展的一次思想解放运动。它的内容和影响都大大超过了文艺复兴运动。 材料二:17—1

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