人教版高中历史必修一：第3课《从汉至元政治制度的演变》课件.pptVIP

“好了歌” 人人都说皇帝好,其实皇帝愁死了： 朝中有吏管事好,只怕丞相专权了； 地方有人管理好,只怕尾大掉不了； 大权在握享乐好,若无智慧命也了。 从汉至元政治制度的演变 汉 唐 宋 元 中央集权 君主专制 合作学习,填表 2、试指出这一依据正确与否？结果怎样？ 汉高祖 1、汉高祖主张实行什么制度?其依据是什么？ 探究一 刘邦大封同姓王。他封给同姓诸侯王的土地面积甚至超过了中央直辖的土地面积 他死后不过18年，诸侯王就发动了 “七国之乱” 北宋初，太祖问:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其故何也？”赵普答:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已.今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。” 1、唐朝灭亡、五代十国战乱不已的历史教训？ 2、宋采取了什么措施来改变方镇太重、君弱臣强的局面？ 探究二 安禄山 节度使安禄山 史思明起兵反唐唐由盛而衰 元与北宋 疆域比较图 根据材料及所学知识回答,元朝为什么要实行行省? 探究三 河北山东山西 宣政院直辖地 中书省直辖地 皇 帝 中书省 （决策） 尚书省 （执行） 门下省 （审议） 吏、户、礼、兵、刑、工 思考： 1、三省的各自职能是什么？ 2、三省之间相互关系如何？ 3、三省六部是如何运行的？ 探究四 小试身手 唐