[管理学]员工激励—教材.pptVIP

如何塑造良好的激励情境与时机（一） 建立内规： 团队成员态度、思考、能力、关系各有不同， 领导者必须根据部属的人格特质、工作能力及处事态度，恩威并施，赏罚分明，运用目标管理及绩效面谈的技巧去作员工绩效管理。 如何塑造良好的激励情境与时机（二） 有效沟通： 有效的沟通由了解部属开始，透过有效的倾听、查询、分析再响应的技巧，与部属之间相互了解彼此的期望及看法，再经由了解、接纳、思考变通方法，创造了同理心并凝聚共识。 如何塑造良好的激励情境与时机（三） 学习成长： 在终身学习的现实环境，团队所有成员均需投入学习成长，相对的当成员工因而创出优良绩效时，领导者也应以公平、公正、公开的原则，适时提出奖励方案，激励团队争取更好的绩效。 如何正确有效地激励-情境与时机 ? 领 导 能 力 检 查 表 问 题 项 目 1 2 3 4 5 要求 1.?????? 在工作上是否要求部属充分发挥能力？ ? ? ? ? ? 2.?????? 是否严格要求部属的工作品质？ ? ? ? ? ? 3.?????? 是否要求以严肃的态度面对工作？ ? ? ? ? ? 4.?????? 是否强烈要求部属达成目标？ ? ? ? ? ? 理解 1.?????? 是否致力于部属培育？ ? ? ? ? ? 2.?????? 是否了解部属的心情或感情的动向？ ? ? ? ? ? 3.?????? 部属是否可以想说什么就说什么？ ? ? ? ? ? 4.?????? 是否注重部门内的人际关系？ ? ? ? ? ? 沟通 1.?????? 是否项部属充分说明方针与计划？ ? ? ? ? ? 2.?????? 是否让部属了解公司动向？ ? ? ? ? ? 3.?????? 是否教导部属能力或知识不足的部分？ ? ? ? ? ? 4.?????? 是否迅速转达计划或方针变更？ ? ? ? ? ? 执行 1.?????? 决定事项是否实际实施？ ? ? ? ? ? 2.?????? 对于部属疑问商量事项有无详尽说明？ ? ? ? ? ? 3.?????? 对于上级是否具有影响立即发言力？ ? ? ? ? ? 4.?????? 部属是否信任你的决定及判断？ ? ? ? ? ? 如何正确有效地激励-摆脱个人好恶 一、领导者往往不由自主地偏向于任用那些自己喜欢的人。 二、自己所喜欢的人并不一定是某职位的最佳人选。 三、要大胆起用与自己非常不同的人。 一、如果绩效差的人不能被处理，最终结果是组织的整体执行力必然下降。 二、提高你的情感强度，对绩效差的人痛下决心，进行处理。 如何正确有效地激励-勇于处理绩效差的人 一、能更有效率的达成工作目标。 二、能创造更有效益的工作品质。 三、能不停拥有改善的工作空间。 四、能不断接受崭新的工作挑战。 五、能不断感受生命韧性的美感。 六、能缔造生命与众不同的价值。 如何正确激发自我工作动力 感谢大家热情参与！ 课后落实执行所学，必有收获！ * * * * 页眉 * * * * * * 页眉 * * * * 页眉 * * 页眉 * * * * 页眉 * * * * * * * * * * * Baidu.Training 讲师:林　涛 员工激励艺术 * -*- 课程大纲 1天 员工激励艺术 第一单元 部属士气不足的真因探析 第二单元 部属激励的策略应用 激励部属对主管的意义如何 主管在激励时应该如何把握各种原则 如何了结员工对工作抵触的原因 如何了解部属的心理和真正的追求 目标激励策略 行为强化策略 需求满足策略 期望引导策略 案例分析：部属士气低落的表现 经验分享：你的团队出现士气低落的时候，你是如何处理的 角色扮演：应用激励策略激励不同部属 第三单元 部属激励技巧的运用 第四单元 赢得人心的团队激励 各类型部属的激励秘诀 如何处理部属抱怨与不满的技巧 如何引爆部属潜力与激情的技巧 理念影响的激励方式 温情式激励手法运用 震撼式的激励秘诀 实战模拟：如何处理部属的抱怨与不满？ 模拟演练：假如你的团队人心不齐需要激励，你应该怎么办？ 激励部属对主管的意义如何 能力 意愿 员工成功的完成工作,全靠他的能力与意愿。 能 力 处 事 为 人 机 能 维 持 标 准 创 造 价 值 自 主 超 越 知 识 专 业 经 历 激励部属对主管的意义如何 动 能 主管在激励时应该如何把握各种原则 X 激励 教导 主管在激励时应该如何把握各种原则 干部的角色夹插于公司、主管及部属、