3.1字母能表示什么课堂教学设计.ppt

学习目标 预　习 展　示 展　示 展　示 展　示 展　示 互　动 生　成 达　标 达　标 拓　展 拓　展 谈谈收获 对自己说，你有什么收获！ 对教师说，你有什么疑惑！ 对同学说，你有什么提示！ * 大庆65中学创新课堂教学模式 六环节课堂教学模式 大庆65中学创新课堂教学模式 * 3.1字母能表示什么 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 (1)体会字母表示数的意义,形成初步符号感。 (2)能用字母和代数式表示以前学生学习过的运算律和计算公式。 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 随便想一个1～9之间的自然数，将这个数乘以5减去1，再把结果乘以2加上2后的个位数字一定是多少? 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 问题1:“1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，1声扑通跳下水；2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿，2声扑通跳下水；3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿，3声扑通跳下水…………”你觉得这首儿歌唱得完吗？你能想办法把这首儿歌中的关系概括出来吗？ n只青蛙有 张嘴，n只眼睛 条腿， 声扑通跳下水。 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 问题2:用字母表示出以前所学过的法则和公式： 加法交换律???????????????????? 加法结合律???????????????????? 乘法交换律???????????????????? 乘法结合律???????????????????? 分配律?????????? ??????? 长方形的面积和周长公式???????????????? 三角形面积公式????????????????? 梯形面积公式????????????????? 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 问题3： ①正方体的边长为a厘米，则长方体的体积是________立方厘米。 ②每瓶酸奶2.5元，小红买4瓶酸奶用了_________元；小红买x瓶酸奶用了_______元。 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 问题3： ③在“手拉手”活动中，甲班捐献图书m本，乙班捐献图书n本，那么甲、乙两班一共捐献图书__________本。 ④体校里男生人数占学生总数的60%，女生人数是a，学生总数是___________。 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 问题3： ⑤如果甲、乙两地相距120千米，汽车每小时行v千米，那么从甲地到乙地需要_____小时。 ⑥长方形一边长为a,另一边长为 ，则面积等于________。 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 问题4:将一张长方形纸片对折,可得到一条折痕，继续对折，对折时每次折痕与上一次的折痕保持平行,连续对折6次后,可以得到____条折痕,如果对折10次, 可以得到____条折痕, 对折n次,可以得到____条折痕. 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 1.用字母表示数 ①比a小1的数______.②比a大7的数______.③减去a的差是6的数______. 2.小明今年a岁,小明比小丽大2岁,小丽今年____岁. 3.小丽5小时走了s千米,那么她平均速度是______千米/时. 4．一件衣服标价b元,若打8折出售,则这件衣服售价是_____元. 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 1.圆半径为r,它的面积为___cm2. 2.圆柱半径为r cm,高为h cm, 它的体积是_______cm3. 3.长方形长、宽分别为a cm 、 b cm, 则周长为________cm, 面积为_______ cm2. 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 4.某单位有工作人员m人,现精简20%,则_______人被减去. 5.每本练习本单价m元,甲买5本,乙买2本,两人一共花了______元.甲比乙多花_______元. 6.七(8)班学生总数为a人,其中女生占45%则女生人数是______,男生人数是_______. 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 观察月历 5 12 19 26 4 11 18 25 3 10 17 24 31 2 9 16 23 30 1 8 15 22 29 7 14 21 28 6 13 20