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4.8.3平行线的性质课件
* * * 4、8 平行线的性质 七年级数学组 学习目标 1、熟练掌握平行线的性质。 2、能灵活运用平行线判定及性质解题。 快乐探究 1、平行线有哪些性质? 2、例4、例5、例6你能看懂吗? 3、完成练习第1、2题。 1、判定两条直线平行,我们学过的最常用方法有哪几种? 方法1:同位角相等,两直线平行. 方法2:内错角相等,两直线平行. 方法3:同旁内角互补,两直线平行 方法4:都与第三条直线平行的两条直 线也互相平行. 方法5:垂直于同一条直线的两条直线 互相平行。 2、平行线的判定方法前三种中,我 们是先知道什么? 后知道什么? 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 两直线平行 ∵∠1=∠2 (已知) ∴ ∥ ( ) ∵∠3=∠4 (已知) ∴ ∥ ( ) 3 填空: AB CD BC AD 内错角相等,两直线平行 内错角相等,两直线平行 ∵∠B+∠1=180° (已知) ∴ ∥ ( ) 又∵∠B=∠E (已知) ∠1=∠2 (________________) ∴ + = ( ) ∴BC∥EF ( ) AB DE ∠E ∠2 180° 同旁内角互补,两直线平行 同旁内角互补,两直线平行 对顶角相等 等量代换 4 如果两条直线平行,那么这两条平行线被 第三条直线所截而成的同位角有什么数量关系? 性质1(公理) 两直线平行,同位角相等。 演示…… 结论 A B P C D E F 2 1 ?1 ?2 3? a b 如图,已知:a// b 那么?3与?2有什么关系? 性质2 两直线平行,内错角相等。 a//b (已知) ?1=?2 (两直线平行,同位角相等) 又 ?1=?3(对顶角相等) ?3=?2(等量代换) 回答 结论 ? ? ? ? ? 2 ? 3 1 b a 如图:已知a//b,那么?2与? 3有什么关系呢? 解: a//b (已知) ? 1= ? 2(两直线平行,同位角相等) ? 1+ ? 3=180°(邻补角定义) ? 2+ ? 3=180°(等量代换) ? ? ? ? 性质3:两直线平行,同旁内角互补. 结论 性质1:两直线平行,同位角相等. 性质2:两直线平行,内错角相等. 性质3:两直线平行,同旁内角互补. 平行线的性质: 解:∵AD//BC (已知) ∴? A + ? B=180° (两直线平行,同旁内角互补) 即 ? B= 180 °- ? A =180 ° -115 ° =65 ° ∵AD//BC (已知) ∴? D+ ? C=180 ° (两直线平行,同旁内角互补) 即? C=180 °- ? D =180 ° -100 ° =80 ° 答:梯形的另外两个角分别为65 ° 、80 ° 。 例1 C B A D 如图是梯形有上底的一部分。 已经量得? A= 115°, ?D=100°,梯形另外两个角各是多少度? C B 解: ∵AB∥CD (已知) ∴∠B=∠C (两直线平行,内错角相等) 又∵∠B=142° ∴∠B=∠C=142° (已知) (等量代换) A D 一辆汽车在笔直的公路AB上行驶,两次拐弯后仍在原来的方向上平行行驶,已知∠B=142
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