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czwl01《声音的特性》教学课件
声音的特性 物理网络教研团队(czwl101) 声音的特性 做做想想 模仿模仿 听说过吗? 听说过吗? 声音的特性——声音的响度、音调、音色 《我He你》歌曲 笛子二胡 声波波形 * * 导入模块 响度模块 音色模块 音调模块 用不同的弹力弹击,仔细辨别产生声音的不同,你能说出这种不同吗? 如果要你用不同速度撕纸呢,产生的声音又有什么不同? 如果用同样的力,同样的速度撕不同的纸,产生的声音又有什么不同? 男低音曲:《三国演义》主题曲片段 女高音曲:《辣妹子》歌曲片段 1948年2月,一艘“乌兰 达”号荷兰货轮在通过马来半岛的马六甲海峡时,全体船员以及携带的一条狗,突然全部死亡,经过医生检查,死者无任何外伤,也无中毒迹 象,似乎由于心脏病发作,顷刻而死,这一震惊世界的奇案究竟是怎样发生的? 直到近年,由于前苏联基辅大学教学华西里 谢列金的独特见解,才找到“凶手”,那么,“凶手”是谁呢?同学们,要完全解答这些问题,需要很多知识。但是我们学习了声音的特征的知识后,对上述现象的解释会有一个 大致的认识。那么,声音有哪些特征呢? 从本质上讲,这些声音有强有弱,有高有低,有的浑厚,有的清脆,展现出了乐音最本质的特性方面的变化和区别.听了这些音乐,我们会享受、会激昂,会被触动,会被陶醉.那么,乐音最本质的特性是什么呢? 课题 演唱:刘欢 演唱:童声合唱 这两段音乐声有什么区别? 一男生一女生演奏图片作课件导图配合教学)分别利用笛子和二胡演奏名曲《梁山伯与祝英台》一小节。 能否描述一下你所听到的声音? 班级交响乐“锅、碗、瓢、盆”交响曲 课题 *
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