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苏教版小学语文六年级下册复习试题 共六套
实验学校小学部六级语文(下)周末练习
班级: 姓名: 态度: 用时: 家长签字:
一、根据提示写字、词。
méi guī pú sa há ma táng láng biān fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Chú ( )房 ( )夕 ( )柜 ( )鹰
fēng ( )火 ( )利 ( )顶 发( )
二、填字成词。
明察秋( ) ( )然大悟 万( )俱寂 银( )素裹
蔚为( )观 如( )如醉 崇山( )岭 玉( )银末
三、照样子再写几个成语。
心急如焚(××如×式):__________、__________、__________
寒冬腊月(描写冬景的):__________、__________、__________
螳螂捕蝉 黄雀在后(八字成语)____________、___________、________
四、句子乐园:
1.他的卧室非常小。(变为夸张句)_________________________________
2. 张亮的头发真乱。(改成比喻句)________________________________
当周围很安静的时候,蟋蟀就会鸣叫。(变为拟人句)
_____________________________________________________
我忘不了那个陌生人对我的帮助。(改成反问句)
____________________________________________________
所有的人都知道他是我班的调皮大王。(改为否定句,句意不变)
___________________________________________________
五、修改下面的一段话,注意用好修改符号。
去年夏天,我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险。我几公里路刚走了就病倒了,只能反回大本营。在回来的路上,我泪如滚珠,泪水止不住地往下流。我为失去这次难得的时机,感到十分遗憾!
六、课文积累。
1、我们享受着游双龙洞的惊心动魄:“眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎_____________。我又感觉要是__________,准会_____,_________。”
2、我们陶醉于三亚落日的诗情画意:“我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像_________________,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个____________、___________的优美姿势入了水,___________________”
3、“__________________ ,死亦为鬼雄。”这是诗人__________的人生观;危急关头,__________一家人沉着机智地与_________周旋,这是课文刻画的爱国形象;聂荣臻将军与日本小姑娘的故事广为流传,“______________ ”“中日友谊的使者”是日本人民对聂将军的美称;意大利科学家___________揭开了蝙蝠夜行的秘密,给人类带来了巨大恩惠。
4、本学期,我们重点阅读了中国古典名著《____________》。其中的孙悟空惹人喜爱:说到明察秋毫,就想到他特别的长相 __________(填成语);说到无法无天,就想到他有趣的故事_______________ ;说到贪吃贪睡,就想到他可爱的师弟 _________;说到诡计多端,就想到他打斗的妖怪_____________
5、《渔歌子》中张志和说“斜风细雨不须归”,表面看“不须归”的原因是__________________,实际是“不想归”,原因是_______________。
6、看到下面的农具,我想到了这些诗句:
(1)耧 _____________________,______________________。
(2)锄头_____________________,_____________________。
七、阅读短文,完成练习。
(一)
卢沟桥事变的第二天,中国共产党就通电全国,大声疾呼:“平津危急!华北危急!中华民族危急!”号召全国军民团结一致,把日本侵略者赶出中国。
(1)、“卢沟桥事变”也叫________。“第二天”指的是______年 ____月___日
(2)、“平津”指的是当时的______和______。其中的“平”现在我们称之为____
(3)仿照画
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