北京市2017届高三化学总复习指导第一部分基本概念专题四分散系.docVIP

专题四 分散系 知识点 《高考考试说明》 对应教材书内容 义务教育教材 胶 体 了解溶液和胶体的区别（Ⅰ） 必修1 第二章 第一节 一、知识整理 1． 2．分散系 （1）分散系：一种物质（或几种物质）的微粒分散到另一种物质里形成的混合物。 （2）分散质：被分散的物质。 （3）分散剂：能分散分散质的物质。 三种分散系的比较 分散系 分散质微粒直径 分散质微粒 能否透过滤纸 能否透过半透膜 稳定性 丁达尔效应 溶液 小于 单个分子或离子 能 能 稳定 无 胶体 许多粒子集合体或大分子 能 不能 介稳定 有 浊液 大于 大量粒子集合体 不能 不能 不稳定 — 二、重点知识解析 1．关于溶液的几个重要概念 （1）质量分数：溶质质量与溶液质量之比，。 （2）物质的量浓度：单位体积溶液里所含溶质的物质的量，。 注意：两溶液混合，一般情况下，，计算时，混合溶液总质量／混合溶液密度；若题目告知可忽略体积变化，则。 2．溶解度 （1）概念：某温度下，溶剂中所能溶解的溶质的最大质量。单位：克（） 四定：定温度、定状态、定单位、定溶剂 例：，（溶剂）=，（溶液）=，溶质的质量分数=×100%。 说明：①固体的溶解度一般随温度升高而增大（氢氧化钙例外）； ②气体的溶解度随温度升高而减小，随压强增大而增大。 （2）溶解度曲线：只有饱和溶液才有溶解度曲线。同一状况下，溶解度是一个定值，大多数物质的溶解度随温度的升高而增大，气体和个别固体的溶解度随温度的升高而下降。溶解度曲线上每一点对应的都是饱和溶液。掌握以硝酸钾、氯化钠、氢氧化钙为代表的三种类型溶解度曲线。 重点：利用溶解度表或溶解度曲线图，获取相关物质溶解性等信息。 （3）溶解度、质量分数、物质的量浓度之间的关系： （4）关于溶解度的计算（必为饱和溶液）： 三、典型例题解析 【例1】下列有关溶液性质的叙述，正确的是（ ） A．室温时饱和的二氧化碳水溶液，冷却到时会放出一些二氧化碳气体 B．，水中可溶解，此时饱和溶液的质量分数为34.2％ C．强电解质在水中的溶解度一定大于弱电解质 D．相同温度下，把水面上的空气换成相同压力的纯氧，水中溶入氧气的质量增加 【知识点】物质溶解度的理解和简单计算 【能力层次】理解 【答案】D 【例2】有一种盐，它的溶解度曲线如图所示。现有一该盐溶液，其组成处于图中的P点，则下列说法错误的是（此盐不含结晶水）（ ） A．把该溶液温度下降到20℃，该溶液可变成饱和溶液 B．50℃时，向组成为的该盐溶液中加入此盐，溶液一定变为饱和溶液 C．从图判断，50℃时，若配成此盐的饱和溶液，则其质量分数为33. 3％ D．50℃时，若组成为的此盐溶液含此盐，则加入此盐，溶液即可变成饱和溶液 【知识点】溶解度曲线 【能力层次】理解 【答案】B 【思路解析】从图中分析点组成符合30℃时的饱和溶液，由此可判断A、C选项，但从图中也可看出点组成并不代表恰好是溶在水中，仅仅是比例关系相等，由此判断B错，D对。 四、反馈练习 1．下列叙述正确的是（ ） A．直径介于的微粒称为胶体 B．分散质粒子大小：溶液胶体溶液 C．利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体 D．胶体粒子很小，可以透过半透膜 2．氯化铁溶液与氢氧化铁胶体具有的共同性质是（ ） A．分散质颗粒直径都在之间 B．能透过半透膜 C．加热蒸干、灼烧后都有氧化铁生成 D．呈红褐色 3．时，将、、三种物质分别溶于水中，制成饱和溶液。这三种物质的溶解度随温度而变化的曲线如图。从降至，下列有关说法正确的是（ ） A．时，由物质所形成的溶液的物质的量浓度最大 B．时，由、两物质形成的溶液质量分数相等 C．时，由物质所形成的溶液质量分数最大，的最小 D．时，由物质所形成的溶液的质量分数最小 4．和的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ） A．40℃时，将溶于水中，降温至0℃时，可析出晶体 B．20℃饱和溶液的溶质质量分数31.6％ C．点和溶液的物质的量浓度相等 D．固体中混有，可用重结晶进行提纯 5．在60℃的恒温条件下，的甲物质溶液蒸发掉水，能析出不含结晶水的甲物质，再蒸发掉水又能析出不含结晶水的甲物质，那么原溶液的溶质的质量分数为（ ） A．5％ B．50％ C．47.5％ D．15％ 6．100℃时，溶液中溶质的质量分数为。降到室温后析出晶体（晶体中不含结晶水），所得溶液中溶质的质量分数为，则下列说法不正确的是（ ） A．的溶解度随温度的升高而升高 B．溶液中的质量分数一定大于 C．降温前后，溶液中的物质的量未发生改变 D．100℃的原溶液中，结晶和溶解的速率可能相等 【反馈练习答案】 1．C 2．C 3．C 4．D 5．C 6．C