2-社会心理学理论.pptVIP

感觉比他人优越 由英国社会心理学家塔吉菲尔等(Tajfel, 1982)提出 社会同一性——个体对自己作为某个或某些社会群体成员身份的认识，以及附加在这些身份上的价值和情感方面的意义 我们归类： 我们认同：ingroup 我们比较：outgroup ，“内群体偏爱” 五、社会同一性理论 社会分类、群际比较及人们对积极社会同一性的追求，是群际冲突和群际歧视的根源。 “最低限度群体”范式经典实验——群体划分引发敌意性的群际行为：十分细小的线索都就能激发出人们对他人的偏袒或不公 如驾驶证最后一位，同一画家，硬币正反面分组 牙买加裔加拿大运动员本·约翰逊获得奥林匹克 100米冠军 五、社会同一性理论 区分了人际社会比较 / 群际社会比较 区分了个人同一性 / 社会同一性 两种自我知觉水平。 全新概念——“集体自尊” 社会同一性理论的评价： 20世纪80年代，塔吉菲尔、特纳(Turner)提出自我类化理论 在群体中，人们的个人同一性会让位于社会同一性同化 类化——知觉他人时，先根据一些简单的原则将其归类 社会类化——个体主观上将自己归属于某个群体 六、自我类化理论 同化——扩大群体内成员间的相似性 异化——扩大群体之间的实际差异 刻板印象、去个人化、自我刻板 思考 我的分类？ 我所属的群体？ 我在群体中获得自尊？ 我是否遇到过群体歧视现象？ 我是否对自己有固定的成见？ 第四节 角色理论 角色理论借助戏剧来比拟，试图从人的社会角色属性，解释社会心理和行为的产生和变化。 角色(role)是一定社会身份所要求的一般行为方式及其内在的态度和价值观基础。 角色冲突、角色创造 、角色偏常 客观的行为环境（场景） 社会的要求与规范（剧本） 他人在各自地位上的角色表现（导演和观众） 自身对角色的理解、个性和能力（演员表演） 行为 角 色 第四节 角色理论 四个基本命题 （一）人需要解释自我及所在的世界 （二）人寻求自我价值 （三）自我价值是自我行为的终极理由体系 （四）自我价值定向决定人与自身及环境的关系 自我价值、自我价值定位、自我价值感 自我价值支持、自我价值保护 第五节 自我价值定向理论 第五节 自我价值定向理论 支持证据 （一）根据自我价值定向理论观念提出的假定被实验证明 性别助长(sex facilitation)假设 的证明 大学生从众研究(董婉月, 1986, 见章志光, 1993) 关于自我阻抑策略的实验研究 （二）社会心理学领域的支持证据积累 社会心理学家琼斯(Jones,1956)的记忆研究 弗洛伊德关于选择性遗忘的论述 归因、人际关系、群体动力研究等领域的证明 （三）自我价值依托－丧失－强自杀意向模型 （四）中国企业家基础价值取向具有良好预测作用 作业 复习第二节。 结合社会实际，试运用认知导向的社会心理学理论（可选取任意一个），来解释一个社会心理实例。 * 这一理论还包含了不同于个体自尊的“集体自尊”，并且表现出与美国主流认知社会心理学的不同，被看作是近几十年来欧洲本土化心理学最重要的成果之一。 * 第二章 社会心理学理论 本 章 要 点 *社会学习理论 *社会交换理论 *认知失调理论 *图式理论 *社会同一性理论 *角色理论 *自我价值定向理论 什么是理论? 理论(theory)是一套原则的整合，它们可以对所观察到的事件进行解释与预测。 理论与事实的关系? 理论是对事实进行总结与解释的观点。 “科学由事实构建，就如房屋由砖头搭建”，“但一堆事实并非就是科学，就如一堆砖头并非一幢房屋一样。” 理论还隐含可验证的预测，这些预测被称为假设。 “没有什么能比一个出色的理论更实用。” 如何评价哪一个理论更好? 一个好的理论： 能对大范围内的观察结果进行有效的总结（准确性和广泛性） 对我们如何(a)证明或修改理论，(b)进行新的探索，以及(c)指出可能的应用方向这些方面做出清晰的预测。 简洁性：理论不能太复杂，应简明扼要地对事件之间的关系做出描述。 保罗是纽约某一贫民区长大的孩子，今年刚满20岁。 他的父母在他8岁的时候就离婚了，父亲因为吸毒和抢劫被判入狱，母亲也抛弃了他。保罗在学校老是打架斗殴，欺负同学，老师也不管。他经常和一群流氓混在一起，偷窃、抢劫、吸毒什么事都干。 十岁的时候，他辍学了，学校老师也没有阻止。 去年圣诞夜，他趁着一个小商店店主全家过圣诞节的机会，从小商店的窗户里爬进去，偷了一大包东西出来。在他刚刚觉得大功告成的时候，正在附近巡夜的警察皮特突然出现在他面前，皮特喝令保罗站在原地，但是保罗没有理会皮特，撒腿就跑